题目列表(包括答案和解析)

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34.(3分)登山队员常用的能源是氢化钙(CaH2)固体,它和水反应生成氢氧化钙和氢气[CaH2 + 2H2O ===== Ca(OH)2 + 2H2↑],氢气供燃烧之需,若制得20g氢气,需要多少克氢化钙固体?

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5.白色无水硫酸铜遇到水变蓝

[实验探究一]  探究蚁酸的酸性。

(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加             ,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显酸性。

(2)将碳酸钠加入到盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生。写出该反应的方程式

                  

[实验探究二]  探究蚁酸分解的两种产物。

[猜想]小芳同学猜测生成物是水和二氧化碳

小明同学猜测生成物是水和___________。

两位同学都认为有水生成的依据是__________________________________。

[实验]为了确认蚁酸分解的所有产物,两位同学共同设计实验,对仪器进行组装,正确的连接顺序是______________(请写接口序号)

[结论]分析实验现象后,证明小明的猜想是正确的。

[讨论]从环保的角度考虑,上述装置的缺陷是____________________________。

   实验中两次用到澄清石灰水,涉及到的化学方程式是:           

[拓展]当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中,你会选择的物质是           

A.稀氨水    B.食醋    C.苏打水  D.食盐水

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4.碳酸钠和氯化钙可以发生复分解反应

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3.蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物

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2.该酸与火碱中和的反应方程式为:HCOOH+NaOH =====  HCOONa+H2O

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1.蚁酸化学名称叫甲酸,化学式为HCOOH

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33.(10分)蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外小组同学决定对蚁酸进行探究。

[提出问题]  蚁酸有什么性质?

[查阅资料]

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32.(6分)请你根据不同的实验内容,回答对应的问题:

 

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31.(5分)实验室制取气体所需装置如下图所示。

 

      A      B        C      D      E

请回答以下问题:

(1)装置中标“a”的仪器名称是        

(2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是         (填字母序号,下同),其反应的化学方程式为                    

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的收集装置是        ,其反应的化学方程式为                     

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30.(6分)下图表示初中常见几种不同物质之间的关系,图中“……”表示虚线两边的物质可以转化或相互反应。请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答。

①若从A到E,物质间能够依次转化。

已知A、B常温下为液体,C、D、E常温下为气体,A、B含有相同元素,D、E含有相同元素,则E的化学式为     ,A转化成B的化学方程式为:        

②若从A到E,相邻物质间可以互相反应。

已知C为单质,A与B反应的主要现象是红色粉末变为黑色,D与E反应的主要现象是银白色固体变为红色。则C的化学式为        ,D和E反应的化学方程式为                       

③若以C为中心,两端的物质可以依次向中心转化生成C。已知在酸碱盐的分类中,A、B属于同类物质,D、E属于同类物质,D为大理石的主要成份。则B的化学式为

          ,E转化成D的化学方程式为            

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