1.漂白粉的主要成分是Ca(ClO)₂、CaCl₂和Ca(OH)₂，其有效成分是　 Ca(ClO)₂。

33．(7分)某化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问。　

[查阅资料]

31.(6分)根据下图回答问题。

请回答以下问题：

(1)装置中标“a”的仪器名称是_____。

(2) 实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　　　 ，反应的发生装置为_______　　　　　　　　　　　　　　 (填序号，下同)，收集装置是C或_______，选用这两种收集方法的原因是__________；若选用B装置制取氧气，反应的化学方程式为_________。

^{32．(6分)某化学研究性学习小组的同学们做了三个趣味实验，装置如右图(气密性良好)。当开启分液漏斗的旋塞，液体滴入盛有固体的试管2中时，观察到不同的现象。}

^{(1)若试管2中发生了化学反应，观察到试管1中有气泡产生，且其中的石蕊溶液变红，试管2中发生反应的化学方程式为　　　　 。}

(2)若试管2中没有发生化学反应，观察到两支导管口同时冒

气泡、吸滤瓶内的石灰水变浑浊，则试管2中的固体可能是____________。

(3)若观察到吸滤瓶内盛有的红色溶液变无色，分液漏斗中的液体、试管2中的固体分别是____________；烧杯中的液体可能是__________。请你解释溶液变色的原因：_______________。

30．(7分)甲、乙、丙为初中化学常见物质，甲分别能与乙和丙发生反应，乙又能与其它物质发生反应得到丙。回答下列问题：

(1)若甲、丙分别是气体单质，乙是固体单质。

　①甲的化学式是_____；② 乙转化为丙的化学方程式是　　　　　 。

(2)若甲、乙是氧化物，丙可用于改良酸性土壤。

则甲、丙的化学式分别是　　　　 。

(3)若乙、丙类别(指单质、酸、碱、盐或氧化物)相同，且甲、乙、丙中均含有一种相同元素，

①乙转化为丙的化学方程式是　　　　 　， ②反应的基本类型是　　　　 。

(4)若甲是一种酸。下列说法中，正确的是　　　　 (填序号)。

①乙、丙可能都是单质　 　　　　　②乙、丙可能都是盐

③丙一定不能转化为乙　　　　　 ④三个反应可能都是置换反应

29．(6分)金属在生产生活中应用广泛。

(1)每年因金属锈蚀造成很大浪费，铁生锈的条件是__________；废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为________________；

(2)兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO₄、CuSO₄的废液。他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：

①写出Ⅰ中有关反应的化学方程式　　　　　　　 。

②小红、小强同学在步骤Ⅰ中X能否改用锌的问题上产生了分歧。请你也参与他们的讨论，表明观点，并说明理由　　　　　 。

(3)某工厂为防止环境污染和回收金属，向含有AgNO₃和Cu(NO₃)₂的废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。根据上述现象，能得出的结论是　　　　　 (填序号)。

A．滤渣中一定没有Fe　　　　　 　　　　　　B．滤渣中一定有Ag，可能有Cu

C．滤液中一定有Fe(NO₃)₂，一定没有AgNO₃　 D．滤液中一定有Fe(NO₃)₂和Cu(NO₃)₂

28.(6分)水是重要的自然资源，在生产、生活和科研中有重要意义。

(1)右图是水的电解实验，反应的化学方程是为　　　　 。　

(2)医院使用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的　　　 (填化学式)溶液。

(3)水是一种最常用的溶剂。在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的水，在t℃时，向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质，向D烧杯加入25g乙物质，充分溶解后，静置，现象如下图1所示。

回答下列问题：　

①在图1四个烧杯的溶液中，　　　　 (填“A”、“B”、“C”或“D”，下同)烧杯中的溶液一定是饱和溶液。

②图2分别为两种物质的溶解度曲线，其中可表示乙物质的是　　　　 (填“a”或“b”)；要使A烧杯中剩余固体继续溶解，可采用的方法是　　　　 。

③室温下，将一瓶a溶液敞口放置一段时间，溶质质量分数由5%变了10%，放置前后溶液中所含水(溶剂)的质量比为　　　 。

27．(6分)随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

(1)化石燃料包括煤、天然气和　　　　　 。生活中若发生火灾时，常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等。利用沙子灭火的主要原理是　　　　 。

(2)目前我区很多家庭仍在使用液化石油气作为燃料。

请回答：

①根据右图提供的信息归纳丁烷的化学性质有　　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②写出丁烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方

程式　　　　　 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少

二氧化碳排放的生活方式。下列做法中符合“低碳生活”

理念的是　　　 。

A.大力发展火力发电　　　 B.研制和开发新能源替代传统能源

C.分类处理生活垃圾　　　 D.优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电

(4)当空气受SO₂严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO₂含量明显降低，该过程发生的反应是2X +2SO₂+O₂==2CaSO₄ +2CO₂。X的化学式是　　　　 。

26．(5分)化学与生活息息相关。

(1)合理搭配饮食是我们健康生活的理念。比如早餐搭配：牛奶、面包、黄油、水果等，其中含有的营养素有油脂、水、蛋白质、维生素、无机盐和　　　　 。

(2)目前市场上有“补血口服液”、“高钙奶粉”等，这些铁、钙应理解为　　　 (填原子、分子、元素、单质)；人体缺铁可能会引起　　　　 。

(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有　　　　 的功能。

(4)厨房中常备的物品有：食醋、食盐、纯碱、蔗糖、花生油、大米、矿泉水等。利用以上物质能够完成的实验是__________。

　　　 A．区分食盐和纯碱

　　　 B．检验自来水的酸碱性

　　　 C．除去热水瓶中的水垢

　　　 D．试验以上物质是否能溶于水

25．学好化学可以避免生活中的盲目行为。日本大地震造成的核泄露事故使“防辐射”成为热点话题，“吃碘防辐射”之说等原因在社会上造成短暂的“盐荒”。右表是某地市场被抢购的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。配制该产品时每袋产品中最多加入碘酸钾

A．12.6mg　　　 B．8.4mg　　 C．30.0mg　　 D．50.6mg　

24．下列图像能正确反映对应变化关系的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　

A	B	C	D
电解水	向一定量锌粒中加入过量稀硫酸	向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水	分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量