第二节：书面表达(满分25分)

　 　　　 下列图画描述李雷关心他的残疾(disabled)同学王平的情况。请据此为一家中学生英文报的好人好事专栏写一篇短文。

注意：1．短文必须包括图画所表现的主要内容，可以适当增加细节，使其连贯、完整；

2．字数100左右。

Always Ready to Help Others

One Children’s day, 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 第一节：短文改错(共10小题，每小题1分，满分10分)

　　　 此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断，如无错误，在该行右边横线上画一个勾(√)，如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：

　　　 该行多一个词：把多余的词用斜线(/)划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。

　　　 该行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号(^)，在该行右边横线上写出该加的词。

　　　 该行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。

　　　 注意：原行没有错的不要改。

　　　 It was almost five years since I began to learn　　　　　　　　　　　　　　 76．　　　　　

English. I’m glad to say I’m getting along well with　　　　　　　　　　　　　　 77．　　　　　

it . But first I came across a lot of difficulties. I couldn’t　　　　　　　　　　　 78．　　　　　

pronounce English sounds well, nor could I remember the　　　　　　　　　 79．　　　　　

words I had learned. In class. I couldn’t understand that　　　　　　　　　　　 80．　　　　　

the teacher had said. I almost lost my heart when the　　　　　　　　　　　　　 81．　　　　　

teacher told me, “Keeping on, andyou will do well” I　　　　　　　　　　　　　 82． 　　　　　

was great encouraged. I started working hard at English.　　　　　　　　　　 83．　　　　　

With the help of his and my classmates, I made some　　　　　　　　　　　　　 84．　　　　　

progresses. I’m very pleased, but I will work harder.　　　　　　　　　　　　　 85．