28．(6分)某化学研究性学习小组为测定市场出售的食醋总酸量(国家规定食醋中总酸量3.5g/100mL-5g/100mL)，拟配制一定质量分数的氢氧化钠溶液，然后进行测定。请你参与该小组的实验研究，并回答相关问题。

(1)配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液需要水　 ▲　 mL(水的密度为1g/cm³)。

(2)若食醋中的酸均看成是醋酸，醋酸与氢氧化钠反应的方程式为：

CH₃COOH + NaOH = CH₃COONa + H₂O

现有食醋500mL，甲同学从中取出10mL食醋，加入5%的氢氧化钠溶液4.8g，恰好完全反应。请通过计算判断该食醋是否合格？(写出计算过程)

27. (11分)假期，同学们在帮助老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：

(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析：

经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是　　　　 ▲　　　 的混合物。

(2)设计实验：

甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水、振荡，发现有白色固体不溶解。于是他得出粉末中一定有CaCO₃的结论。乙同学查阅了溶解性表(如下表)，认为甲同学的结论不严密，理由是： 　　　　　▲　　　　 。

为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下列实验报告：

(3)交流与反思：

①通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是　　 ▲　　 (选填序号)。

A.密封保存　　　　　 B.使用前，临时配制　　　　　 C.禁止使用这种试剂

②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时，可用稀盐酸，请写出其中可能发生的反应的化学方程式(写出一个即可)：　　　　　 ▲　　　　 。

26. (6分)请根据下列实验装置图回答有关问题：

(1)请填写标号仪器的名称：①　 ▲　 　，②　 ▲　 ；

(2)实验室中用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气时，应选择的发生装置为(填写装置代号，下同)　 ▲　 ，将药品加入装置前，应进行的操作是　 ▲　 ；

(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选用的收集装置是　 ▲　 ，用该装置收集的气体所具有的物理性质是　 ▲　 。

25. (5分)下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质。已知：A、C两物质组成元素相同； G溶液为某物质的稀溶液，G的浓溶液能使小木棍变黑。图中部分生成物未标出。

请回答下列问题：

(1)写出：G的化学式　 ▲　 ，J可能的化学式：　 ▲　 (任写一种)。

(2)写出下列反应的化学方程式：

① A　 　 　C + D：　 　　　　　　　　▲ 　　　　　　　　　；

② F + H → E + C：　 　　　　　　　　▲ 　　　　　　　　　；

③ I + 碱 → K：　 　　　　　　　　▲ 　　　　　　　　　(任写一种)。　

24. (9分)以下是初中化学的一些基本实验：

(1)上述实验中不能达到实验目的是　 ▲　 (填字母)。

(2)A中可燃物应取过量的原因是　 ▲　 ；B中玻璃棒的作用是　 ▲　 ；一段时间后，C中的实验现象为　 　　▲ 　　；做D实验时应，先　 　▲ 　　，后 　▲ 　，目的是　 　▲ 　　，D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为　 　　▲ 　　，酒精灯的作用是　 　▲ 　　。

23. (11分)化学知识在生产、生活中有广泛的应用。

⑴2010上海世博园内使用电动车，有效减少了CO₂、SO₂、CO的排放，这些物质会引起温室效应的是　 ▲　 ，会造成酸雨的是　 ▲　 ，能与血红蛋白结合，造成人体中毒的是　 ▲　 ；世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C₃H₆O₃)，乳酸由　 ▲　 种元素组成，属于　 ▲　 (填“有机物”或“无机物”)。

⑵今年3月11日，日本东北地区发生9.0级强震。地震发生后，灾区饮用水安全备受关注。除去水中难溶性固体杂质的操作是　 ▲　 ；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是　 ▲　 　；为了保证饮用水的安全卫生，灾区使用了某种净水消毒泡腾片，其有效成分为二氧化氯，二氧化氯的化学式为　 　▲ 　　，其中氯元素的化合价为　 ▲　 。

⑶去年冬天至今年春天，我市持续干旱，气象部门实施了许多次以液氮或干冰作增雨剂进行人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是　 ▲　 ，我们生活中应该注意节约用水，请举一具体做法：　 ▲　 。　

22. (6分)在工农业生产和日常生活中，化学物质具有广泛的用途。请用下列物质的化学式选择填空：氦气、氧化钙、纯碱、二氧化碳、硫酸亚铁、食盐、。

⑴可用来替代氢气作为探空气球的稀有气体　 ▲　 。⑵用于制汽水的气体　 ▲　 。

⑶可用于治疗缺铁性贫血的药物　 ▲　 。　 ⑷某些食品包装袋中的干燥剂　 ▲　 。

(5)腌制鱼肉等常用的调味品　 ▲　 。　　 (6)家庭制作馒头添加的“碱”　 ▲　 。

21．(6分)用数字和化学符号表示：

(1)2个氢原子　　 ▲　 ；(2)　3个水分子　 ▲　 ；(3)亚铁离子　 ▲　 ；

(4)硫酸根离子　 ▲　 ；(5)+2价的锌元素　 ▲　 ；(6)五氧化二磷　 ▲　 。

20．向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图1)，生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图2的是

19．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO₂后的紫色石蕊溶液变红，所以CO₂是酸

B．酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7

C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价

D．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小