5、(河北省)为反对日本右翼教科书对侵华史实的歪曲，八年级(2)班设计了一个板报。下列板报内容最能反映日本野蛮暴行的是(　　 )

　　　 A、难忘九一八　 B、血染卢沟桥　 C、南京大屠杀　 D、血染台儿庄

4、(广西贵港)洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点是(　)A、中华人民共和国的成立　　B、土地改革的完成

　　　 C、十一届三中全会的召开　　D、抗日战争的胜利

3、(广西贵港)卢沟桥事变后，国共两党第二次合作建立的统一战线是(　)

　　　 A、革命统一战线　　B、人民民主统一战线　　

　　　 C、爱国统一战线　　D、抗日民族统一战线

2、(潍坊市)抗日战争全面爆发后，中国军队取得的第一次大捷是(　)

　　　 A、卢沟桥之战　B、平型关大捷　C、百团大战　D、台儿庄战役

1、(荆州市)国共两党"化干戈为玉帛"、达成合作抗日的初步共识是在(　)

　　　 A、九一八事变后　　B、西安事变和平解决后

　　　 C、百团大战后　　　D、中共七大召开后

3、材料一：与日本旧版本的历史教科书对比，新历史教科书更加严重地歪曲历史，试图使日本在上世纪对亚洲国家的帝国主义侵略合法化。在有关侵略历史的叙述上，新教科书将日本描述成"受害者"，大肆宣扬日本发动战争是为了自卫，力图为战犯平反，歌颂日本国民积极投身战争的献身精神。――――――摘自新浪网

　　　 材料二：2005年日本新版历史教科书送审本将大屠杀以"事件"一词轻轻带过，文后又以稍小字体介绍："关于事件的实际情况，资料上被发现有很多疑点，存在各种见解，现在仍在争论。"

　　　 (新浪网)2004年1月小泉纯一郎再一次参拜供奉了14名甲级战犯的靖国神社，这是他任首相以来的第四次参拜靖国神社。

　　　 (1)日本在20世纪30年代为什么要侵略中国？在30――40年代，日本制造了哪些侵华事件？

　　　 (2)请列举出日本侵略者在中国犯下的滔天罪行(至少3件)以驳斥日本右翼分子美化侵略的观点。

　　　 　(3)请你谈谈日本新历史教书掩盖罪责美化侵略这一问题的认识。

　　　 [2005年部分省市中考试题]

1、材料一：

　　　 "平津危机！华北危机！中华民族危机！只有全民族实行抗战才是我们的出路！

　　　 ……

　　　 武装保卫平津，武装保卫华北！

　　　 不让日本帝国主义占领中国寸土！

　　　 为保卫国土流尽最后一滴血！

　　　 全中国同胞、政府与军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠"

　　　 　　　　　　　　　　――中共抗日通电

　　　 材料二：

　　　 "我们希望和平而不求苟安，准备应战而决不求战。我们知道全国应战以后的时势，就只有牺牲到底，无丝毫侥幸之理。如果战端一开，就是地不分南北，年不分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。所以政府必特别谨慎以临此大事。"

　　　 　　　　　　　　　　――蒋介石庐山谈话

　　　 回答：(1)上述两则材料发表在什么背景之下？

　　　 (2)材料一表明了共产党什么主张？材料二表明国民党怎样的态度？

　　　 (3)生死对抗十年的国共两党面对时局，走上合作道路，体现了我们中华民族的怎样的民族精神？

40、抗日战争胜利后，中国社会的主要矛盾是(　)

　　　 A、国内阶级矛盾　　B、人民与蒋介石集团的矛盾

　　　 C、国共两党的矛盾　　D、中国人民与美蒋反运动派的矛盾

39、中国人民赢得了抗战的胜利，这一事实充分证明(　　　　 )

　　　 A、要打败帝国主义侵略，必须先战胜国内反动统治

　　　 B、中国社会各阶级团结是战胜侵略的根本保障

　　　 C、中国新民主主义革命基本结束

　　　 D、中国民族解放战争的胜利要依靠国际反法西斯力量支持