题目列表(包括答案和解析)
1. 文景之治:长期的战争导致经济萧条,经济者吸取秦亡的教训,西汉文帝和景帝统治时期,轻徭薄赋,提倡节俭,社会比较安定,经济发展。历史上称这一时期为“文景之治”。
3. 秦末农民战争
(1) 秦的暴政:①徭役繁重:修阿房宫、骊山墓等。②赋税沉重:农民上交收获物的2/3给国家。③刑法残酷。④秦二世残暴统治。
(2) 陈胜、吴广起义:公元前209年在大泽乡,是中国历史上第一次大规模的农民战争。
(3) 农民起义推翻秦朝:陈胜、吴广起义失败,项羽、刘邦领导农民起义军反秦;公元前207年,巨鹿之战,项羽灭秦主力,刘邦攻入咸阳,秦朝灭亡。公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称“西汉”。
2. 秦巩固统一的措施
(1) 目的:为了巩固统一,加强统治。
(2) 措施:①政治上:专制主义中央集权的建立。规定最高统治者称皇帝,中央政府设丞相、太尉、御史大夫,地方上推行郡县制。②经济上:统一货币、度量衡。③文化上:统一文字,把小篆作为全国规范文字,“焚书坑儒”,加强思想控制。④军事上:反击匈奴,修筑长城。
(3) 意义:秦朝首创的一整套封建专制主义的中央集权制度,对后世产生了深远影响。
1. 秦灭六国,建立统一国家
(1) 统一六国:从公元前230年到公元前221年,秦王赢政陆续灭掉了六国,建立了我国历史上第一个统一的、中央集权的、多民族的封建国家--秦朝。
(2) 统一的意义:秦的统一,顺应了历史潮流,符合广大人民的愿望,对历史发展起了促进作用。
3. 活跃的学术思想
(1) 大思想家、大教育家孔子
孔子,著名的思想家,儒学学派的创始人。提出“仁”的学说,主张“爱人”。又是个大教育家,创办私学,广收门徒;“因材施教”。言论记载在《论语》一书中。
(2) 百家争鸣:①墨家创始人墨子,主张“兼爱”、“非攻”。②儒家代表人物孟子提出“春秋无义战”,主张“仁政”治国。③道家代表人物庄子主张“无为而治”。④法家代表人物韩非子主张改革、法治及建立君主专制中央集权的封建国家。⑤兵家鼻祖孙武著《孙子兵法》,是世界上最早的兵书。
第三单元 统一国家的建立
2. 青铜制造业--青铜制造业是我国夏、商、周奴隶制文明的典型代表。
(1) 出现:原始社会末期。
(2) 盛行:商朝、西周。
(3) 代表作:司母戊鼎。
1. 文字的演变
我国有文字可考的历史从商朝开始。商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字被称为“甲骨文”,它是一种比较成熟的文字。商周的青铜器上铸刻的文字叫做“金文”,也称“铭文”。
2. 政治大变革--各国变法运动
(1) 目的:确立封建统治,发展封建经济。
(2) 典型变法--商鞅变法。时间:公元前356年开始。内容:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,废除没有军功的旧贵族特权;建立县制,由国君直接派官吏管理。影响:使秦国成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一全国奠定了基础。
(3) 结果:封建制度逐步确立,我国封建社会形成。
1. 生产工具和生产技术变革
(1) 铁农具:春秋时期开始出现,战国时得到推广。
(2) 牛耕:至迟春秋末年己使用,战国时得到进一步推广。牛耕是农业发展史上的一次革命。
(3) 水利:秦蜀郡太守李冰兴修都江堰,使成都平原获得“天府之国”的美称。
3、战国七雄
战国初年,三家分晋,田氏代齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立局面。著名战役有:桂陵之战、马陵之战。战国末期,秦国强大起来。公元前260年,秦赵长平大战,赵军大败,为秦来六国、统一全国奠定了基础。
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