1、人的生命质量总是用几个节点来标识的，国家也一样。中国在1840年，1949年这两个历史节点对应的重大事件分别是

A．虎门销烟、新文化运动　 　　　　　B．鸦片战争、开国大典

C．洋务运动、五四运动　　 　　　　　D．戊戌变法、中国共产党成立　

16．根据材料内容分析回答问题。(10分)

材料一： 我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的和众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

材料二：1858年林肯说：“‘一幢裂开了的房子是站立不住的。’我们相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状态。我不期望联郑解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它会停止分裂。”

材料三：内战前，林肯又说：“没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保卫政府。”

材料四：林肯说：“我利用我的职权，正式明令宣告……所有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由。”

请回答：

　 (1)材料一所述文件是在哪次战争中发表的？(1分)

　 (2)材料中林肯所说的“裂开的房子”指的是什么？(1分)

　 (3)材料三中林肯主张用什么途径解决裂开的房子的问题？(1分)

　 (4)材料四的内容出自什么文件？　 (1分)

　 (5)分析上述材料所提到的两次战争在美国历史上起了什么作用。(6分)

15.请结合所学知识分析下列材料回答相关问题。(13分)

材料一：

“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉……”

材料二：

“清朝皇帝两次派兵打败了俄国入侵者，第二次打败了入侵者后签订了中俄历史上第一个平等条约，从法律上肯定了中国的领土范围。”

根据以上材料进行分析回答问题：

　⑴ 材料一与材料二属于同一年发生的，你能说出是哪年吗？(2分)

(2)材料一颁布的文件名称是什么？材料二签订的条约名称是什么？(2分)

(3)这两国当时的社会制度相同吗？说出理由。(3分)

(4)材料二反映的清朝皇帝是谁？他当时还做过哪些维护国家统一的事情？(2分)

(5)材料一反映的文件维护了谁的利益？颁布有何意义？(4分)

12.请你正确判断以下几幅图中所反映的问题，在划线上后填出相应的内容。(4分)

(1)图中人物统治时期的　　　　　　　　　　 　民主政治发展到古代世界最高峰。

(2)图中为教皇为皇帝加冕，反映的是中欧_____________社会时期的情况。

(3)图中人物铁蹄横扫欧洲，打击了反法同盟，对内巩固了_____________统治。

(4)图中人物参与建立的__________，是无产阶级第一次建立政权的伟大尝试。

11. 判断下列历史叙述的正误，正确的在题前[　 ]内打“√”，错误的在题前[　 ]内打“×”。(6分)

[　 ](1)中国古代商鞅变法促使中国由奴隶社会向封建社会转变，推动了生产力的发展。

[　 ](2)日本的“大化改新”是通过向欧美国家学习，促使日本社会生产力得到快速发展，形成了封建制度。

[　 ](3)古印度的汉谟拉比法典是现存世界第一部完整的成文法典。

[　 ](4)中国玄奘到天竺取经，加强了中国与古代印度的佛教文化交流与传播。

[　 ](5)阿拉伯人在人类的文化交流中起过重要作用，促进了阿拉伯民族与亚洲各国的文化交流。

[　 ](6)美国为解决经济危机，实行罗斯福新政。其中心措施是大力整顿银行，迅速恢复银行的信用，使私人现款又存入银行，重新流通。

10. 右图是1770--1821年英国农业和工业在国民经济总收入中的比重示意图。推动英国经济结构变化的主要因素是

A.新航路的开辟　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 农业

B.英国资产阶级革命　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

C.英国工业革命　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　工业

D.早期殖民掠夺　　　　　　　　　　　　　　 第10题图

9. 一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则己觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“新秩序”指

　 A.维也纳体系　 　 B.华盛顿体系　 　　 C.凡尔赛体系　 D.雅尔塔体系

8. 俄国和日本在19世纪60年代都进行了改革，下面关于两国改革正确的叙述是

　 A.改革前都面临民族危机　　　　　 　　　　 B.都是资产阶级性质的改革

　 C.都提倡文明开化，向欧美学习　　 　　　　 D.都废除了农奴制