题目列表(包括答案和解析)
36.(1)签署《联合国家宣言》。(1分)诺曼底登陆。(1分)(2)雅尔塔会议。(1分)(3)七七事变(或卢沟桥事变)。(1分)平型关大捷;台儿庄战役;百团大战。(学生只要答出其中两例即可,一例1分,共2分。)(4)和平来之不易,悲剧绝不能重演;人类在对付共同挑战时,应团结一致;加强合作,才能求得共同发展;牢记战争伤痛,以史为鉴;远离战争,珍爱和平;警惕帝国主义法西斯主义的复活;要大力发展经济,提高综合国力,才能有效对付各种侵害。(评分说明:答出其中一条即可,1分。只要有追求和平和发展的主题意思就可给分。)
36.(2010·湖北襄樊)[架起合作和友谊的桥梁](7分)
“70多年前爆发的第二次世界大战,给世界和平带来空前的灾难。世界各国人民同仇敌忾,携手反法西斯侵略,保卫世界和平;与此同时,中国人民同日本侵略者进行了8年艰苦卓绝的斗争,……我们不会忘记,大批苏联红军远赴中国东北战场,同中国军民肩并肩对日作战,为中国夺取抗日战争最终胜利作出了重要贡献。”
--胡锦涛主席会见参加抗日战争的俄罗斯老战士时的讲话
请回答:
(1)国际反法西斯联盟建立的标志是什么?(1分)开辟了欧洲第二战场的军事行动指的是什么?(1分]
(2)“苏联红军远赴中国东北,参加对日作战”是哪次会议的决定?(1分)
(3)“8年艰苦卓绝的斗争”开始于哪一事件?(1分)列举中国军民抗击日本侵略并取得胜利的重大战役两例。(2分)
(4)回顾这场战争,你有什么感想?(1分)
30.(1)①经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。
②跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。
(2)发达国家与发展中国家贫富差距加大。原因:不公正的国际经济秩序。
(3)支持或反对均可,言之要有理。
28.(1)(每空1分,共6分)
国家 |
改革(革命)名称 |
废除旧制度 |
领导人 |
共同影响 |
美国 |
南北战争(或美国内战) |
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林肯 |
都促进了资本主义的发展 |
俄国 |
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农奴制 |
亚历山大二世 |
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日本 |
明治维新 |
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|
(2)罗斯福新政;二战中太平洋战争爆发后,美国对日宣战,结成反法西斯统一战线;二战后,对苏联等社会主义国家实行“冷战”;尼克松访华改善中美关系、中美建交等(回答一项,符合题意即可得2分)。
28.(2010·山东滨州)革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改变,是一种智慧。结合所学知识,回答下列问题。
(1)19世纪60年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。
国家 |
改革(或革命)名称 |
废除旧制度 |
领导人 |
共同影响 |
美国 |
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黑人奴隶制 |
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俄国 |
1861年改革 |
|
|
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日本 |
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藩制 封建身份制度 封建土地制度 |
明治天皇 |
(2)美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于,它懂得改变”。试举出20世纪30年代,美国懂得改变的史实一例。
4.(10分)(1)巴黎和会(1分);华盛顿会议(1分);凡尔赛-华盛顿体系(1分)(2)政策:冷战政策(1分)表现:杜鲁门主义、马歇尔计划、建立北大西洋公约组织(其中任意一点可得分,1分)影响:两极格局形成(1分)(3)苏联解体(1分);多极化趋势(1分)(4)致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位;提高综合国力;积极参与国际事务;加强国际交往,提高国际地位。(开放性试题,其它符合题意的也可酌情得分,2分)
35.(14分)(1)保障自己的安全和国际地位,避免成为超级大国的附庸;加强交流合作,促进经济的发展。(4分)(2)时段:20世纪50年代中期到70年代初期;20世纪90年代(或1990年后)。(2分)形式:文字表述,表格,坐标图,曲线图,柱状图 等。(任意答出一种即可给分)(1分)(3)美国由于经济危机的困扰,综合国力迅速下降;西欧各国经济却迅速发展,综合国力和国际竞争力显著增强;西欧各国外交上更加独立自主。(3分)(4)进行社会经济改革;大力发展教育科技,信息产业为代表的高新技术迅速发展;完成传统产业的技术改造。(答出任意一点给2分,满分4分。)
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