37．(2007重庆文综)(32分)根据材料回答问题：

材料一

　　 孔子聚徒讲堂，弟子三千。其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。

材料二

　　 古之取士皆于学校，故首先一于上，习俗成于下，其人材皆足以有为于世。自先王之泽竭，教养之无所本，士虽有美材而无学校友以成就之，以议者之所患也。今欲追复古制以革其弊……以俟(等待)朝廷兴建学校。(王安石《临川集》)

材料三

　　 19世纪60年代到90年代初期，在北京、上海、天津等地以同文馆、电报学堂、武备学堂、水师学堂、自强学堂等命名的学堂相继创办。其间还有150多人被派赴美、英、法等国留学。

材料四

　　 拿破仑通过《教育基本法》等法令实话教育改革，加强国家对教育的控制；同时改建与发展为资产阶级政治经济服务的初等学校、中等学校、专科学校和军事学校等。

(1)材料一反映了孔子的什么教育主张？(2分)结合所学知识，说明孔子的教育主张和实践给当时的教育格局带来了怎样的变化？(4分)

(2)根据材料二并结合所学知识，分析王安石教育改革的原因，(2分)概括其教育改革措施的特征。(6分)

(3)根据材料三，结合所学知识，分析这一教育变革的历史背景，(4分)并对此变革加以评价。(4分)

(4)根据材料四并结合所学知识，归纳拿破仑教育改革的特点，(4分)说明拿破仑教育改革的目的。(4分)

(5)综合以上材料，你得到什么启示？

23．(2007重庆文综)当今世界各国之间的经济联系愈加紧密。推动这一趋势发展的主要原因有

①跨国公司发挥主要作用　 ②科技进步和生产力提高　

③冷战以后局部冲突减少　 ④国际经济新秩序的建立

A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④

第II卷

22．(2007重庆文综)印度、伊拉克、伊朗经济发展面临的共同问题是

A．人口压力、粮食短缺、经济单一　 B．人口压力、边界争端、教派纷争

C．教派纷争、边界争端、市场狭隘　 D．粮食短缺、经济单一、市场狭隘

21．(2007重庆文综)促进日本和韩国经济发展的共同因素主要有

①充分利用国际市场　 ②受到局部战争刺激　　 ③引进先进科学技术　　 ④实行国民经济非军事化

A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　D．③④

20．(2007重庆文综)1919年12月，重庆《川东学生周刊》创刊。对其创刊宗旨：“排斥强权”和“改良社会”理解全面的是

A．反对北洋政府　 B．追求自由民主　　 C．反帝反封建　　 D．抨击专制皇权

第二次世界大战，世界经济出现了新变化。回答第21--23题。

19．(2007重庆文综)文艺复兴与中国明末清初的启蒙思潮的相同点是

①有唯物主义思想　 ②有反封建思想　　 ③有完整的思想体系　　 ④有广泛的阶级基础

A.①②　　 B.①③　　 C.②④　　 D.③④

18．(2007重庆文综)中国共产党第一个早期组织负责人(B)

A．发表了《文学改良刍议》　　　　　　

B．领导了五四爱国运动

C．主持了中共“一大”　　　　　　　　

D．出席了中共八七会议

思想解放是社会变革的先导，回答19-20题。

17．(2007重庆文综)开创仿造西方战船先河的著名人物是(A )

16．(2007重庆文综)在抗日根据地建设的措施中，适应现实要求的经济内容是：(D)

A．打土豪分田地　

B．废除封建债务　

C．限制富农经济　 　

D．减轻封建剥削

中国近代社会巨变中产生了许多接触历史人物。回答17-18题。

15．(2007重庆文综)图六为隋唐时期局部图。A、B、C、D四城市中，同时以陶瓷和纺织品著称的是：