39．(05全国三37)(32分)根据材料回答下列问题：

材料一：1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之明，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……

――《解放黑人奴隶宣言》

材料二：在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在，但作为对于依法判罪的人的犯罪的惩罚除外。―《美利坚合众国宪法》第十三条修正案(1865年)

材料三：美国1964年的民权法允许联帮司法部门对凡是实行种族隔离的公共设施和学校进行起诉，并对继续进行种族歧视的公共性计划停发联帮资助……1965年选举权法旨在彻底消除南部各州对黑人选民设置的种种岐视性选举资格限制……1968年国会通过民权运动时期最后一个重要的民权法案，禁止在租房和买卖房屋方面的种族歧视行为。

回答：(1)材料一中的《解放黑人奴隶宣言》是谁签署的？(2分)他是在什么情况下签署该宣言的？(8分)

答：林肯。北方在内战中失利，需要采取措施扭转战局；强大的民意要求废除奴隶。

(2)材料一和材料二中关于黑人奴隶宣言的规定有何不同？(6分)结合所学知识，说明材料二的规定对解决南北矛盾起到什么作用？(4分)

答：在参与叛乱的地区解放黑人奴隶；在全国范围内解放黑人奴隶，废除奴隶制。全面废除奴隶制，清除了美国南北矛盾的一个根源。

　(3)根据材料三并结合所学知识，指出材料三中各项法律颁的共同背景(6分)，这些法律没有完全解决黑人的不平等地位，为什么？(2分)

答：黑人遭受种族歧视，受到不公正的待遇，掀起了争取平等权利的民权运动。这些法律只解决了学校的种族隔离等部分问题(或经济方面的问题没有解决)。

　(4)结全所学知识，概括指出上述材料反师出的黑人地位逐渐改善的原因(4分)

答：评分说明：依据材料，言之有理，即可满分(如回答黑人坚持斗争)。

38．(04北京40)铁路是工业化的一个缩影，对经济发展和社会进步起着巨大推动作用。

　 　　材料一　 1835年德意志仅有铁路6公里，1875年的德国铁路已达27960公里。有学者认为，那里稠密的铁路网“在小邦分治主义偏见的长城上打开了一个巨大的缺口”。

　　 　材料二　 1880年刘铭传奏请修建铁路，刘锡鸿等众多官员纷纷反对，理由是修建铁路“不可行者八，无利者八，有害者九”。如每造铁路，“山川之神不安，即旱潦之灾易召”；火车飞行，“路稍不平，则或激轮而全车皆碎”；仿西洋造火车，借英、法等国金钱，无由归还，“诸强邻遂相陵逼，几至亡国”。清政府认为“铁路断不宜开”的观点不无道理，遂搁置修路倡议。回答：

　　 　(1)根据材料一，结合所学知识，概括铁路对当时德国社会发展的作用。(4分)

　　 　(2)结合材料二，你认为清统治者当时反对修建铁路说明了什么？(3分)对中国社会有何影响？(4分)

(3)根据保路运动发生的原因，分析20世纪初国人对建设铁路认识的转变。(6分)

答案：

(1) 促进了德国的统一和经济的发展。

　　 (2) 说明清统治者思想愚昧保守，不能顺应世界发展潮流；

影响：中国铁路起步晚，影响了中国社会的发展；便于列强侵夺中国铁路路权。

(3) 反对清政府将铁路路权出卖给帝国主义(反对清政府的“铁路国有”政策)。反映出国人对建设铁路重要性的认识加深和维护民族权利的坚定决心。 　

37．(04广东历史31)(l4分)意大利是欧洲最早出现资本主义萌芽的国家之一，但到 19世纪中期，社会经济发展却远远落后于英、法两国，试从近代早期欧洲商路和贸易中心的变化、意大利内部政治状况方面分析其原因。

答案：

　 　　(1)新航路开辟后，欧洲商路和贸易中心发生变化，主要商路从地中海转移到大西洋沿岸，意大利的商业地位逐渐被葡萄牙等国代替；

(2)很多地区被外国势力控制或占领，邦国林立，长期没有统一；

　 　　(3)多数邦国处于封建统治之下，工商业发展受到 阻碍。 (评分说明：如考生答出其他原因，言之成理，可酌情给分，但本题总分不得超过14分。)

36．(03上海历史32)改革在中外近现代史上的作用有以下几个方面：第一，改革是封建社会向资本主义社会过渡的一种形式；第二，改革是资本主义发展过程中自我调节的一种手段；第三，改革也是殖民地、半殖民地国家自强御侮的一种选择；……

问题：请根据以上三个方面各举一例并简要说明理由。(共6分)

答案：第一方面：明治维新，走上发展资本主义的道路(或成为亚洲强国)。或俄国1861年改革，废除了农奴制(或加速了资本主义的发展)(2分)。

第二方面：罗斯福“新政”，遏制了经济危机(或挽救了美国)(2分)。

第三方面：戊戌变法，起了思想启蒙作用(或有利于资产阶级革命思想的传播)。或洋务运动，刺激了中国资本主义发生(或一定程度上抵制了外国经济势力的扩张)(2分)。

如答其他事例，只要符合题意，言之有据，参照上述原则给分。

35．(02上海历史31)学术界一般认为，日本“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。但是，在最近一次国际学术研讨会上，有些学者主张：“明治维新”应理解为一次“明治革命”；而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。

问题：

(1)你认为其中哪一种观点更合理？为什么？(2分)

(2)请说明另外两种观点的可以理解之处。(4分)

答案：

　“改革”说：“明治维新”由天皇主持，自上而下完成。日本由此走上资本主义发展的道路。

“革命”说：“明治维新”是在武装倒幕前提下进行的，它确立了以天皇为首的地主和资产阶级联合专政。

“中兴”说：维新前，日本遭外来侵略，天皇被幕府架空。维新后，天皇重掌朝政，促进了经济发展，维护了民族独立。

33.(08四川)21．俄国农奴制改革和日本明治维新的共同之处是

A. 采取自上而下的方式　　 B. 优先进行经济改革

C．改变了旧的政治体制　　 D．开始发展资本主义

32.(08全国I) 20.在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本

A.殖产兴业的经济政策　　　　 B.富国强兵的奋斗目标　

C.全盘西化的生活方式　　　 　D.文明开化的文化政策

31.(07海南历)11.日本1889年宪法规定，天皇总揽统治大权，内阁辅佐天皇。包含相似规定的宪法是

A．《德意志帝国宪法》　　 　　　　　　　　B．英国1787年宪法

C．法兰西第三共和国宪法　　　　　　　　 D. 英国《权利法案》

30.(07四川综)19、小说《最后一课》中，韩麦尔先生对他的学生说：“孩子们，……柏林来了命令，阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语……今天是你们最后一堂法语课。”与这一情景密切相关的历史事件是

A、普奥战争　 B、第一次世界大战　　　 C、普法战争　 D、第二次世界大战