6.瓦窑堡会议：1935，瓦窑堡→制定抗日民族统一战线；

5.遵义会议：1935，遵义→纠正王明“左”倾错误、事实上确立毛泽东的领导地位；

4.八七会议：1927，汉口→纠正陈独秀右倾错误、决定土地革命和武装反抗国民党反动派；

3.中共三大：1923，广州→决定建立革命统一战线及第一次国共合作方针；

2.中共二大：1922，上海→制定革命纲领；

1.中共一大：1921，上海→宣告中共成立；

22．(2006年江苏高考题)17、18世纪的欧洲启蒙运动为资产阶级取得统治地位提供了思想和理论上的准备。

请回答：

(1)列举三位18世纪法国启蒙思想家，概括其主要学说。(6分)

(2)欧洲启蒙思想最早在北美结出了政治成果，启蒙思想的哪些观念对北美独立与建国产生了什么相应影响? (8分)

　 (3)北美独立战争期间颁布的文献，与后来法国大革命中的哪份著名文献体现了相同的思想?它们之间有什么关系? (6分)

21、在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界进行了长达近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，带领着人们迈进了理性时代。

请回答：

(1)14-18世纪的西欧出现了哪三次思想解放潮流?它们能够兴起的根本原因是什么?(6分)

(2)这三次思想解放潮流各自具有怎样的特点?请结合具体的内容加以说明。(8分)

(3)这三次思想解放潮流产生的共同影响是什么?(6分)

[解析]本题考查了欧洲近代历史上的三次思想解放运动。解题关键首先在于结合时代背景理解三次思想解放运动的性质，然后再逐一分析各个相关问题。

［答案］

(1)出现了文艺复兴运动、宗教改革、启蒙运动三次影响巨大的思想解放潮流。根本原因：资本主义的产生、发展，资产阶级力量的发展、壮大。(6分)

(2)文艺复兴：以复兴古希腊、罗马文化为名，以人文主义为旗帜，提倡人性，反对神学，倡导个性解放。宗教改革：以宗教改革为形式进行反封建斗争，挑战教皇为首的宗教权威，以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革；启蒙运动：斗争矛头直指封建专制，提出“天赋人权”“三权分立”“主权在民”，宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。(8分)

(3)冲破了宗教神学的思想束缚，解放了人们的思想，有利于资本主义经济的发展，为资产阶级革命做了思想上的准备。(6分)

20、启蒙运动中的“自由、平等”思想，实质上反映了　　　　　　　　 　　　　　　(　　 )

　　 A．封建专制统治的腐朽和黑暗　　　 B．资产阶级发展商品经济和对自由劳动力的要求

　 C．封建统治陷入了全面危机　　　　 D．封建教会的权威地位已动摇

[解析]考察学生理解能力，启蒙运动的思想解放是符合资产阶级的要求的。

［答案］B

19、雕塑家罗丹参观博物馆，面对一些人物塑像时，曾有感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。他们都是怀疑者，他们批评从古代以来认为天经地义的道理，他们都有监视的目光。”依你的理论，罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”指的是什么　

(　　 )

A．以理性的方法，思考人类社会的现象，不轻易接受各种教条 　

B．提倡归纳或实验的方法，推翻古代以来各种定律及学说

C．尊崇人文主义，否定各种宗教仪式，尤其是天主教的教规

D．倾向自由、平等、民主、宪政和民族主义，反对君主政体

[解析] 从材料“伏尔泰对面的卢梭”、“ 十八世纪”可以判断，罗丹强调的是启蒙思想。

［答案］D