(一)选择题

1．夏、商两朝的覆灭，给后世君主的启示是

A．重视教育，奖励学术　　　　　　　　　　 B．加强国防，充实军备

C．任用贤臣，勤政爱民　　　　　　　　　　 D．发展经济，增强国力

2．西周“国人暴动”的性质是

A．奴隶的武装暴动　　　　　　　　　　　 B．平民的武装暴动

C．手工业者的武装暴动　　　　　　　　　 D．诸侯的武装暴动

3．周武王伐纣灭商成功的根本原因是

A．纣的残暴统治激起奴隶的反抗　　　　　 B．商朝前线兵力弱

C．文王时任用姜尚进行政治军事改革　　　 D．一些小国、部落参与伐商战争

4．《荀子·儒效篇》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这说明①同姓亲族是分封的主体②大举分封是由执政的周公实施的③受封者只能得到土地

A．①②③　　　 B．①③　　　 C．②③　　　　 D．①②

5．历史典故”烽火戏诸侯”讲述的是诸侯因义务所在,看见烽火点燃,蜂拥而至勤王.这一典故所反映的政治制度是

A．宗法制　　　 B．分封制　　　 C．郡县制　　　 D．王位世袭制

6．下列各项最能体现井田制实质的是

A．普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣　 B．大道之行，天下为公

C．大道既隐，天下为家　　　　　　　　　　　 D．富者田连阡陌，贫者无立锥之地

7．下列内容不符合西周社会历史特点的是

A．通过分封制扩大了疆域　　　　　　 B．奴隶制经济高度繁荣

C．井田制开始出现并迅速瓦解　　　　 D．奴隶地位低下，用于社会生产各部门

8．关于商周农业发展的叙述，不正确的是

A．种植粮食作物“五谷”　 　　　　　　　B．奴隶和庶民集体耕作

C．人们已懂得使用粪肥、草木灰和绿肥　　 D．主要劳动工具为青铜器

9．周王室东迁后，势力衰落的表现有①王畿之地大大缩小②诸侯不再听从天子的命令③诸侯不再朝觐和纳贡④被迫依附于强大的诸侯

A．①②③　　　　 B．②③④　　　 C．①②④　　　　 D．①②③④

10．春秋时期的诸侯争霸，反映在政治领域中的实质问题是

A．井田制瓦解　　　　　　　　　　　 B．分封制崩溃　

　C．周王室衰微　　　　　　 　　　　D．诸侯野心增大

11．之所以说“春秋无义战”，错误的一项是

A．瓦解了西周以来的分封制　　　　　　 B．造成国家分裂、社会动荡

C．是奴隶主进行的掠夺性战争　　　　　 D．在客观上无进步性可言

12．春秋战国时期，诸侯争霸的积极意义是①大国拓展了疆域，实现了区域统一　 ②促进了民族融合　 ③有利于社会经济的发展　 ④加强了集权的趋势　　　

A．①②③　　　　 B．②③④　　　　 C．①②④　　　　 D．①③④

13．下列关于春秋战国时期历史发展阶段特征的表述，不正确的是

A．由奴隶制向封建制转变的社会大变革时期　　　 B．兼并战争客观上促进了民族大融合和国家统一

C．百家争鸣是社会大变革在意识形态领域的反映　 D．诸侯林立，战乱频繁，导致社会经济停滞不前

14．春秋战国时期，随着铁器时代的到来，我国社会生产力显著提高，这一时期我国农业技术史上农用动力的一次革命是指

A．铁农具的使用　　　　　　　　　　 B．牛耕的运用　　

C．水利的兴修　　　　　　　　　　　 D．曲辕犁的发明

15．战国后期，导致关中平原北部盐碱地变成高产良田的水利工程是

A．都江堰　　　　 B．芍陂　　　　 C．西门豹渠　　　 D．郑国渠

16．下面关于春秋战国经济史的叙述正确的有：①出现了精巧漆器　 ②青铜器出现金银错新技术　 ③已能用曲造酒　 ④出现了手工业工艺专著《考工记》

A．①②③　　　　　　 B．②③④　　　 C．①③④　　　　　　 D．①②③④

17．《吕氏春秋》载：“公作则迟，有所匿其力也，分地则速，无所匿其力也。”这反映出的实质问题是　

　A．私田数量急剧增加　　　　　　　　　 B．春秋时期采用铁器和牛耕技术

C．封建生产方式比井田制进步　　　　　 D．私田主人的土地所有权得到确认

18．战国时期兼并战争不断，但社会经济却得到发展，其根本原因是

A．封建制度的确立适应生产力的发展　　 B．各诸侯国重视生产

C．农民地位提高　　　　　　　　　　　 D．重农抑商政策的推行

19．《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为

A．允许工商者入仕为官　　　　　　　　 B．准许土地自由买卖

C．承认土地归私人所有　　　 　　　　　D．规定按军功授爵赐田

20．孔子“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是

A．满足新兴地主阶级的政治需要　　　　 B．抑制统治者的暴政

C．成为各国变法的理论依据　　　　　　 D．奠定“非攻”主张的思想基础

21．墨子主张“有能则举之，高予之爵，重予之禄”，反对“骨肉之亲无故富贵”。这表达小生产者

A．怀念“小国寡民”的社会　　　　　　 B．要求提高政治地位的愿望

C．要求建立政令统一的中央政权　　　　 D．要求为新兴地主阶级选拔人才

22．“为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主用其刑德，则群臣畏其威而归其利矣。”上文当出自春秋战国时期的

A．儒家　　 　　 B．道家　　　　　 C．法家　　　　　 　 D．墨家

23．墨子、韩非子、商鞅思想的相似之处是

A．反对兼并战争　　　　　　　　　　 B．主张互爱互利　

C．反对奴隶主贵族世袭特权　　　　　 D．主张中央集权

24．法家思想在战国时期之所以能成为“显学”而备受推崇，是因为它①适应了当时社会政治改革的需要　 ②符合国家由分裂走向统一的趋势　 ③有利于统治者加强对人民的控制 ④强调树立君主个人权威以加强中央集权

A．①②③　　　　　 B．②③④　　　　 C．①③④　 　　　　 D．①②③④

25．“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是爱国诗人屈原的名句，与屈原关系密切的端午节已被国务院确定为法定假日。人民怀念、纪念屈原的主要原因是

A．屈原的遭遇令人同情　　　　　 B．人们对奸臣的愤怒

C．屈原高度的爱国主义精神　　　 D．他创造了新的诗歌体裁“楚辞”，对中国文学的发展贡献大

2、春秋战国时期政治、经济、文化三者之间的辨证关系：

1、从政治、经济、思想文化三个方面说明先秦时期是中华文明的奠基时期：

6、春秋战国时期有利于结束分裂，走向统一的因素：

5、“百家争鸣”局面形成和结束的原因：

4、春秋、战国变法的差异及其原因：

3、春秋战国争霸战争的异同：

2、春秋战国时期社会经济迅速发展的原因：

1、井田制与分封制的关系：