题目列表(包括答案和解析)

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30.(08广东韶关高考一模)国内某重点大学的校训取自中国古代某位思想家的“博学之,审问之,谨思之,明辨之,笃行之”,该思想家应该是(   )

A.孔子      B.孟子      C.董仲舒     D.朱熹

解析:D 程朱理学把儒家思想发展到了理性化、思辨性的新阶段,材料中的校训就体现了思想家的这一思想特点。

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29.(2008潍坊期末)宋明理学家倡导的 “存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论,均以

A.研究天人关系为核心内容       B.伦理道德为核心内容

C.认识自然发展规律为导向       D.关心社会进步为前提

解析:B 理学研究的重点是社会的伦理道德,故AC排除。理学重视主观意志力量,注重气节、道德,讲求以理统情、自我节制、发奋立志,由题中“修养论”“ 成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论”可知。

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27.(2007广东广雅中学9月)学者对古代某思想家有如下的叙述:“(他)想把濂溪(周敦颐)、二程种种意見都包容和会通,再加上通诸孔孟先秦儒,兼及道释,而且组织一大系统……。”请问这位古人是

A.李贽     B.朱熹    C.王阳明   D.王夫之

解析:B  北宋理学大师周敦颐、二程,到了南宋的朱熹继续发展程朱理学。

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25.董仲舒对儒学进行改造,据此西汉儒学与孔、孟儒学的主要区别

A.神化封建统治   B.宣扬仁政     C.为统治者服务   D.反对苛政刑杀

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24.(2007佛山月考)春秋战国时期,诸子百家主张的社会改革都强调(  )

A “以人为本”  B “以德治国”  C  “无为而治”  D “以法治国”

解析:A 本题考查的是诸子百家的共性。B项是儒家思想,C项是道家思想,D项是法家思想。

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23.( 2008届通州市第六次高考历史调研)在评论秦朝灭亡时,美国历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确--政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指   

A.制天命而用之       B.“民贵君轻”,统治者要实行“仁政”

C.兼相爱、交相利      D. 加强中央集权,防止人民反抗

解析:B.本题是主线是考查法家思想,A属于儒家思想,C属于墨家思想;应排除;法家思想一方面主张加强中央集权,建立中央集权制的国家,这层涵义证明了其有效用,而本题强调秦朝的灭亡的原因,是因为其暴政赞成的,故从反而说明了B.“民贵君轻”,统治者要实行“仁政”。

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22.(潍坊市 高 三 教 学 质 量 检 测(二))某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,他们的描述符合儒家思想的是

A.甲生说:穿衣服应合乎大自然的变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点

B.乙生说:穿衣服体现了人们的身份地位,什么样的身份就穿什么样的衣服

C.丙生说:讲究衣服穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破旧的衣服也未尝不好

D.丁生说:穿衣服何必麻烦,按照统一的规定,大家都穿一样的制服就可以了

解析:B 儒家强调“礼”,重视长幼尊卑,就像孔子“是可忍,孰不可忍”的典故一样。

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21.(汕头市2008年普通高校招生模拟考试)孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”要“克己复礼”,因而其本质思想被历代统治者所重视。它是:

A.追求天下为公    B.崇尚秩序  

C.主张仁政      D.天人感应

解析: B “仁者爱人”体现了孔子提倡广泛地理解和体贴他人,调整人际关系,稳定社会秩序;“克己复礼”是说做人要克制自己,使自己的行为符合等级名分制度。两者都强调“秩序”。

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