15.先进知识分子在新文化运动中完成自身转变的主要原因是(　　 )

A.对封建复古思想的痛恨　　　　　 B．对民主和科学的热烈追求

C．自觉接受马克思主义　　　　　 D．革命进入新民主主义阶段

14.下列言行与人物的搭配，不对应的是(　　 )

A.应战胜恶社会，而不为恶社会所征服--陈独秀

B.北大者，为包罗万众之最高学府--蔡元培

C.将来容不得吃人的人活在世上--鲁迅

D.首先提倡以白话文代替文言文--李大钊

13.20世纪初期，新文化运动成为一股强劲的潮流。这一潮流“新”在　 (　 　)

A．首次提出学习西方的民主和科学　　　 B．猛烈抨击封建思想的文化启蒙运动

C．突出提倡新道德，反对旧道德　　　　 D．主张以白话文代替文言文

12.魏源“师夷长技以制夷”的思想意义包括　　 (　　 )

①冲破了“贵华夏，贱夷狄”的旧观念　　 ②是对几千年来传统心态的一次挑战③迈出了近代中国向西方学习的第一步　　 ④使“睁眼看世界”发展成为社会思潮

A、①②③　 　　B、②③④　 　C、①③④　　 　D、①②③④

11.资产阶级革命派与保皇派论战的实质是(　　 )

A．资产阶级思想与封建思想的正面交锋

B．资产阶级不同派别之间的斗争

C．西方资本主义思想与中国传统思想的争论

D．革命还是改良的争论

10.魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”。他所说的“长技”在当时不可能包(　　 )

　　 A.蒸汽机 　　　B.火车　　 　C.汽车 　　　D.轮船

9.地主阶级洋务派在近代洋务运动和戊戌变法中的表现，说明他们(　　 )

A．是中国近代化的障碍　　　 B．已经成为西方列强的忠实走狗

C．不可能推进中国的近代化　 D．采用“中体西用”应对世界挑战

8.对中国知识分子的思想从学习西方“长技”转到学习西方制度方面起了启蒙作用的是(　　 )

A．洋务派　　 B．早期资产阶级维新派　 　C．康梁维新派 　　D．资产阶级革命派

7.19世纪90年代，康有为发表的《孔子改制考》在社会上产生的影响是(　　 )

A．宣传了资产阶级维新变法思想　 　　 B．促进了民主革命思想的传播

C．启迪人们挣脱闭关锁国的牢笼　 　　 D．动摇了封建思想的正统地位

6.从京师同文馆京师大学堂到反映出当时的中国教育发生了实质性的变化，下列表述最能体现其变化实质的是(　　 )

A．中国教育开始近代化　 　　　　　　 B．当时的教育体系并没有形成

C．中国教育已经完全受控于国外教育　 D．中国近代教育封建性越来越深厚