题目列表(包括答案和解析)

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12.古希腊城邦公民大会与中国封建朝廷在决策方式上的根本区别是       ( )

A.公开性           B.民主性

C.效率的高低          D.有无辩论环节

答案 B

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11.据说古奥运会是为祭祀宙斯神而举办的,运动会期间希腊各邦都必须停战,优胜者将被看做是英雄而受到热烈欢迎。古希腊还规定参加运动会的每个竞技者必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子,并且禁止妇女参加和观看运动会。对上述材料理解有误的是                                ( )

A.古希腊人十分重视奥林匹克运动会

B.古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩

C.古希腊对妇女、奴隶和移民存在歧视,因此古希腊民主不是真正的民主

D.由于奥运会的存在,希腊各邦之间不再发生战争

答案 D

解析 从古奥运会特别规定“运动会期间各邦必须停战”可以看出古希腊的战争还是频繁的。

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10.(2010·六安模拟)黑格尔说:“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分人知道自己是自由的”。在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指( )

A.妇女    B.外邦人   C.公民    D.奴隶

答案 C

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9.假设某年雅典全国人口约二十万,自由民约为十六万八千人,其中男性成年公民四万五千人,外邦人约三万人,奴隶约一万人。其中有权参加公民大会的人数是      ( )

A.约十六万八千人           B.约四万五千人

C.约七万五千人            D.约八万五千人

答案 B

解析 公民大会的参加者必须是20岁以上的男性自由民,妇女、外邦人和广大奴隶没有公民权,据此计算判断即可。

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8.(原创题)下列一组图片,说明雅典民主政治                ( )

雅典娜神像   雅典剧院    帕特农神庙

A.开启了西方民主政治的先河

B.维护了奴隶主的统治地位和利益

C.只适合小国寡民的城邦

D.促进了雅典思想文化的繁荣发展

答案 D

解析 本题主要考查学生分析理解能力。从图片中可以了解到希腊雕塑、戏剧、建筑等方面的发展,而这些发展都属于思想文化领域的成就。

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7.(2010·福州模拟)“军人和一切公职人员都由国家支付薪金。这样,一般公民也能当军人、法官、议员了。”这一现象开始于                 ( )

A.雅典城邦形成时期

B.梭伦执政时期

C.克利斯提尼执政时期

D.伯利克里执政时期

答案 D

解析 本题主要考查学生迁移分析能力。伯利克里执政时期是雅典民主政治的“黄金期”,政府发放参政津贴,保证了下层民众的参政权利。

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6.(2010·烟台模拟)亚里士多德在《政治学》一书中就雅典的民主政治如是说:“政治家所治理的人是自由人”,他们所执掌的权威为“平等的自由人之间所付托的权威”。由此可以看出,雅典民主政治的特征是                    ( )

A.雅典社会是人人平等的社会

B.雅典公民享有民主权利

C.雅典是一个高度自治,轮番而治的国家

D.雅典是建立在公有制基础上的国家

答案 B

解析 注意题中“自由人”所指的是雅典公民,即拥有“公民”身份,有权参加公民大会的成年男性公民,A项可排除。雅典民主政治的特征是人民主权和轮番而治,依据题意可排除C项。D项表述在题干中未涉及,可排除。

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5.(2009·扬州学业水平检测)“梭伦和伯利克里所进行的改革,不仅导致了新的统治形式的建立,而且还导致了新的生活方式的出现,至少对雅典的市民来说,不再是命令和服从,而是言论的交锋。”(《一口气读完世界历史》)文中“新的统治形式”指( )

A.君主制          B.中央集权制

C.民主制          D.联邦制

答案 C

解析 本题考查分析理解能力。古代希腊经过梭伦改革、克利斯提尼改革以及伯利克里改革,使雅典逐步确立了民主制度并得以发展。

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4.(原创题)下面这幅漫画描述的是古代雅典                 ( )

 

A.确立财产等级制度       B.建立公民陪审法庭

C.扩大公民大会的权力      D.实行“陶片放逐法”

答案 D

解析 本题考查学生的领悟能力。克利斯提尼统治时期,如果在陶片上对某人的反对票超过半数,此人便要被赶出国门,以维护雅典民主政治

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