1．改革开放以后，党和政府对世界的看法由“战争革命”转为“和平发展”，其根本原因是(　)

A．党和政府认为在当今世界向多极化发展的趋势下，和平与发展已成为时代主题

B．中国社会主义现代化建设的需要

C．从其他社会主义国家发展的成败中得出的教益

D．从一些发展中国家谋求发展的得失中得出的教益

解析：中国特别是邓小平对世界的看法有了转变，根本原因在于实事求是地分析了世界形势，认清了当今世界多极化趋势与和平与发展的时代主题。

答案：A

14．(2009·兖州高三期中)“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人，他通过抽签来到法庭，参加审判苏格拉底。尽管许多问题听不懂，但最后举手投票时，帕帕迪投苏格拉底有罪！”(《苏格拉底之死》)　　 (　)

A．雅典民主制度较大限度保障了公民的民主权利

B．雅典民主创造了抽签制、投票制等民主的运作方式

C．雅典民主使雅典人直接参与国家管理

D．雅典民主容易导致权力的滥用或误用

解析：本题考查学生的分析理解能力。雅典民主并非使雅典所有人参与国家管理，不具备公民身份的人或妇女是无权参与的。

答案：C

13．(模拟汇编)古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了(　)

A．古希腊是民主政体的发祥地

B．波斯人非常赞赏希腊的制度

C．波斯当时仍然实行君主专制

D．古希腊的民主建立在法治基础之上

解析：本题考查从材料中提取有效历史信息的能力。“希腊”“自由”指的是古希腊的民主；“他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧”说明了法律的重要性，强调了法治在古希腊民主中的重要性。

答案：D

11．伯里克利在一次演讲中骄傲地说：“我们的城市是全希腊人的学校”，对这句话正确的理解是(　)

A．雅典在希腊城邦中学校数量最多

B．雅典在各个方面都是希腊其他城邦的楷模

C．雅典的民主政治值得全希腊学习

D．雅典的学校向全希腊人开放

解析：雅典最值得人们学习的是其最突出的成就--雅典民主政治，为其他城邦和后世树立了榜样。

答案：C

10．为了维护民主，雅典人每年举行特别公民大会，投票决定民主威胁者的命运。此项活动使用一种特殊的“选票”(如图)，如果某人得票超过6 000，就将会被放逐。下面对陶片放逐法的理解正确的是(　)

①其运作程序体现出民主精神，是保护新生民主政治的武器　②体现了少数服从多数的原则　③难免会出现个人操纵的痕迹　④一定程度上制约了贵族，维护了公民的利益

A．①②③④　 B．①②③

C．②③④　 D．①②④

解析：陶片放逐法是雅典当时政治斗争需要的产物，其实质是以民主方式制约贵族专制的一种有效手段。其运作程序体现出民主精神和少数服从多数的民主集中制原则，是雅典民主政体架构中的重要组成部分。但在其发展过程中，陶片放逐法发生了异化，个人操纵的痕迹越来越明显，制度本身的民主精神遭到践踏。

答案：A

9．下图的历史人物为希腊民主制度作出了巨大的贡献，下列说法正确的是(　)

①梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础　②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治　③克利斯提尼时期确立了陶片放逐法，成为维护民主政治的有力武器　④伯里克利时期，是雅典民主的“黄金时代”

A．①②③④　 B．①②③　 C．①③④　 D．①②④

解析：雅典民主发展过程：梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础；克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治；伯里克利时期，是雅典民主的“黄金时代”；克利斯提尼时期确立了“陶片放逐法”，成为维护民主政治的有力武器，故①②③④都正确。

答案：A

8．雅典公民希米奥出身于商人家庭，他在家里接受私人教育，其父母主要关注的应该是(　)

A．逆运算能力

B．外语水平

C．在学校考试时取得好成绩

D．能言善辩的思维能力和表达水平

解析：本题主要考查学生迁移、理解能力。古希腊公民要参与公民大会，在公民大会中最重要的程序是就某项议案展开辩论，所以“能言善辩的思维能力和表达水平”是一种重要的能力，尤其需要培养。

答案：D