6．下列历史现象中，与北魏孝文帝改革互为因果关系的是(　　 　)

　A.北方统一的实现　B.封建化的完成　　 C.阶级矛盾的激化　D.北方民族的融合

7．北魏孝文帝改革实行了许多“汉化”政策，这些政策能够推行的直接原因是(　　 　)

　A.改革由皇帝主持，拥有至高无上的权威　　 B.汉族先进的生产技术和文化的吸引

　C.孝文帝得到汉族地主的支持　　　　　　　 D.北方出现了民族大融合的趋势

5．北魏孝文帝改革措施中哪一条有利于其直接控制黄河流域(　 　)

A.迁都洛阳　　　　　　　　　　　　 B.实行汉化政策

　 C.采用汉族统治阶级的封建统治政策　　 D.颁布均田制

4．你同班4位同学在为“北魏孝文帝改革的根本目的”争论，你赞同他们四个人中哪个( 　　) A、恢复北方农业生产 　　　B、加速和促进北方民族的封建化进程 C、接受汉族先进文化 　　　D、巩固鲜卑贵族对黄河流域人民的统治

3．“草木皆兵”这一典故与下列哪次战役有关(　　 )

A 巨鹿之战　　 B 官渡之战　　 C 赤壁之战　　 D 淝水之战

2．东晋时期，从北方南迁的少数民族有哪些？(　　 )

　 ①匈奴　 ②鲜卑　 ③蒙古族　 ④满族　 ⑤羯族　 ⑥越族　 ⑦氐族　 ⑧羌族

　 A．①②③⑤⑧　　 B、①②③④⑤　　 C、①②⑤⑦⑧　　 D、①②⑤⑥⑧

1．下列事件标志着三国鼎立局面结束的是(　　 )

A.西晋建立　 　　 B.魏灭蜀　　　 　 C.西晋灭吴　 　　 D.曹操病故

23．

(1)思想上：提出“仁”学说，主张仁者爱人。提出“为政以德”等。

教育上：有教无类；因材施教；温故而知新等。

(2)学习上：有教无类；因材施教；温故而知新；等

(3)孔子是伟大的思想家，他创立的儒家学说成为中国传统社会的主流思想；他的教育思想影响深远。

22．

(1)“深淘滩，低作堰”；

(2)战国时期秦国郡首李冰修建的。都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。

(3)它是古代成都人民利用自然和改造自然的伟大创造，两千多年来它一直发挥着巨大的效益。它创造了世界奇迹。启示：顺应自然，利用自然，保持可持续发展，让子孙后代受益。了解都江堰的防洪灌溉功能，认识其历史功用。认识人与自然的关系。

21．

(1)承认土地私有，准许自由买卖；奖励耕战。

(2)贵族反对，因为变法废除了贵族的特权；新兴地主阶级支持，因为变法确立了新兴地主的土地私有权；平民拥护，因为变法有利于提高他们的社会地位。

(3)使秦国富强，并为兼并六国，统一中国奠定了基础。