5.能识别常见类型的社区，并理解区域差异联系的必然性和必要性。

4.能尝试绘制简易的平面图。

3.能根据平面图上的方向，正确地描述一个地点的具体位置，并能利用比例尺计算图上某两地之间的实地距离。

2.能恰当地运用表示地理方位和位置的术语，如“东西南北”等。

1.通过观察平面图，了解并初步掌握地图的三要素。

2.科学社会主义理论是谁创立的？怎样创立的？按照他们的设想，共产主义社会又是怎样的理想社会？(7 分)

1.注重环境保护的消费已经成为现代文明生活的标志。请你说出生活中的实例并说明理由。(9分)

2.分析下列校规制定的原因？(6分)

①教室规则？(2分)

②“考场纪律？(3分)

③考勤请假制度(2分)

1.结合下列俗语说明怎样购物才算合理。(6分，每点2分)

①“买涨不买落”。

②“好钢用在刀刃上。”

③“有钱不买半年闲。”

① 按五环中的字母分别填出代表哪几个大洲。(5 分)

②奥运会的宗旨是什么？(1分)

③五环旗的五种颜色(包括底白色)在当时代表着什么？(2分)