7、现实生活中有些规则规定(　　 )

(1)可以做什么　 (2)先做什么后做什么　 (3)不许做什么

(4)任何行为都可做　　 (5)去哪里做什么以及怎么做

A、(2)(3)(5)B、(1)(2)(3)C、(1)(2)(3)(4)(5)D、(1)(2)(3)(5)

6、在李超填写的履历表格中，有以下涉及的内容，这些社会角色中，那些是与生俱来的？(　　 )

(1)性别：男　 (2)汉族人　 (3)出生地：上海　 (4)爱好：唱歌　 (5)团员

(6)父亲：教师　(7)理想：作家

A、(1)(2)(3)(6)　 B、(1)(2)(6)　 C、(1)(2)　 D、(1)(2)(3)(4)

5、有个在德国的中国留学生，毕业后到公司求知职均遭拒绝，他迷惑不解，后来才知道，这是因为在他的信用记录中有三次公交车逃票记录。这说明(　　 )。

A、这个中国学生不善于沟通

B、无论在什么地方，诚信是做人的基本准则

C、在有信用记录的地方应该小心行事，不能给人留下“小辫子”

D、这些公司不尊重中国人，没有平等对待每一名应聘者

4、在某学校宿舍，李平看见同学张明在偷看别人的信件，这时李平应该(　　 )

A、 假装没有看见，就当什么事情也没发生

B、当面不说，过后告诉大家，以后谁也别和他交朋友

C、当场向张明保证自己绝不告密

D、当面制止张明，劝他不要做违法的事

3、形成健康自我意识的关键时期是(　　 )

A、儿童时期　 B、婴儿时期　 C、学龄时期　 D、青春期

2、　 球王贝利在年轻时，曾被一些球迷斥为“蠢货”，不是踢球的材料，可是他没有向这些冷嘲热讽屈服，而是通过艰苦的磨砺，终于成为享誉世界足坛的一颗明星。他的成长说明：(　　 )

(1)健康的自我意识可以使人在困难和挫折面前更有勇气

(2)有了健康的自我意识，就一定能够成功

(3)自强意识有利于发挥自己的才能

(4)正确对待批评，有利于自己的成长　

A、(1)(2)(3)(4)　 B、(1)(2)(4)　 C、(1)(3)(4)　 D、(1)(3)

1、　 李奶奶每天都到老人大学上课，课余又与这些同学一起锻炼身体，参加各种文娱活动，李奶奶所在的社会群体属于(　　 　)

A、同龄群体　 B、职业群体　 C、民族群体　　 D、社会群体

23、(1)小胡的想法不对。公民行使自己的权利必须在相应规则允许的范围内。

而遵守规则是每个公民的义务。

小胡沉迷于游戏机，而且还旷课玩游戏机，不仅不利于青少年的身心健康发展，

而且没有履行好受教育的义务。

(2)参考：提高自我控制能力，远离游戏厅；积极参加有益身心健康的社会实践和文体活动。

(3)参考：“请你把未成年人当做你自己的亲生子女一样，为了他们的身心健康，让他们在完成学业期间，远离你的游戏厅。“”千万别让钱迷了心窍，忘了国纪国法。“”要关心下一代，做守法好公民“等。

22、①110--B匪警②119--A火警

③120--C医疗急救④122--D交通事故

21、分析下列校规制定的原因

①教室规则：

　　　 保持教室环境干净，设备正常使用

②考场纪律：

　　　 维护考场秩序，保证考试公平、公正

③考勤请假制度：

　　　 保证学生出勤率和学习时间、学习效果