5、徐霞客是我国明代著名的地理学家。

3、如果父母的期望与你的愿望不一致时，你应该怎么办？

我们要根据自身实际(爱好，兴趣，条件等)，树立可行的目标，并与家长沟通，寻求父母的理解，支持和帮助，并从现在起努力学习，扮演学生的角色。

※4、就像舞台上的角色一样，合格的社会角色也需要通过学习和训练。正因为这样，我们才需要读书上学，从学生角色做起。

5、虚拟社区：是高科技的产物，也是网络社区。

第二框：社会舞台上的不同角色

※1、角色分为四种：与生俱来的、社会规定的、自己选择的、自己期望扮演的 。　　　　 　　　　　

※2、在社会的舞台上，每个人都在不同的场景中扮演着自己的角色。现在，我们是中学生，是父母的儿女；将来会做爸爸、妈妈、会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民或者工人……

4、社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。

2、如果说家庭是人生的第一所学校，父母就是我们的第一任教师

※3、学校，不仅是我们的第二家，还是我们第一个接触的小社会。学校生活不仅提高了我们的知识水平和社会生活能力，还培养我们形成良好的个人品德，教育我们树立高尚的爱国情操和远大志向。

1、我们一出生，就在家庭中成长，扮演着家庭成员的角色，随着年龄的增长，我们走进学校，学生成为我们扮演的角色，同时，我们又生活在特定的社区中，是更广阔的社会生活中的一员。

2、友谊不等于无原则地迁就，真正的朋友之间应坦诚相见，不说假话。交友要注意以下几个原则：要交益友、诤友，不交损友。益友，是能够帮助自己上进的朋友；诤友，是能直言不讳地指出对方错误，批评帮助对方的朋友；损友，是对自己的品行产生不良影响的朋友。真正的友谊只是在益友和诤友之间才存在

※3、结交诤友，益友的基础是诚信

※4、诚信守约会使友谊更加牢固，而违约失信会失去真正的朋友

※5、人与人相处的三原则：沟通与理解；尊重与平等；诚信。

第三课：在社会中的舞台上

第一框：社会是个大舞台

2、尊老爱幼，尊师爱生，是我们应该具备的美德

※ 3、尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一。人们应该彼此尊重，平等相待，关怀弱者，如老人，小孩，残疾人等，共同创造一个更加美好，和谐的社会

※ 4、平等就是不因对方能力的强弱、社会地位的高低、条件的好差等高看或轻视对方，而应完全把对方看成是与自己有同等权利的人。王丽与残疾同学的故事，侧重说明对生理上有缺陷的同学，我们更应该尊重、帮助他们，否则会给他们造成心理上更大的伤害。只有平等，才会有双方人格上的互相尊重。在生活中我们要学会关爱残疾人，关心社会上的弱势群体

第三框：友谊和诚信

※ 1、友谊是在沟通和理解，尊重与平等的前提下建立的　

3、代沟

随着年龄的增长和独立意识的增强，晚辈会对长辈产生距离感和隔膜，我们通常称之为“代沟“。

产生代沟原因：这是由于两代人生长于不同的文化环境，接受不同的教育等原因造成的。

消除代沟的方法：增加相互之间的沟通和理解.

※4、21世纪的校育主题是让青少年学会共处，学会关心，学会合作，学会共同生活。

※ 5、理解的基础就是要有一个开放的自我

※ 6、战胜社交恐惧的关键是要对自己有信心。克服恐惧感的方法，首先要找出造成恐惧的根本原因，从而有的放矢地去锻炼自己的交往能力。

第二框：尊重与平等

※1、为了保持经常沟通和彼此理解，一个重要的前提是相互尊重，平等待人

2、生活中需要沟通与理解(沟通与理解的重要性)

(正)是和谐社会形成的保证

(反)出现社交恐惧心理(社会交往感到恐惧，这不利于自我身心的健康发展)；甚至会导致一种病态出现种种误会。