4.能尝试绘制简易的平面图。

3.能根据平面图上的方向，正确地描述一个地点的具体位置，并能利用比例尺计算图上某两地之间的实地距离。

2.能恰当地运用表示地理方位和位置的术语，如“东西南北”等。

1.通过观察平面图，了解并初步掌握地图的三要素。

2、(供学有余力的同学选作)关于修长城的历史影响，有人认为它主要是积极的，但也有消极的作用有人却认为它主要是消极的，但也有积极的意义。你同意那种看法？请根据你的理解，阐述你同意这一看法的理由。

答：(1)积极方面：长城抵御了匈奴等族的骚扰，保护了中原地区经济文化的正常发展；它是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶；它闻名世界，是人类文明的一分宝贵的遗产。

(2)消极作用：它在一定程度上隔绝了中原人民与北部少数民族的生来不利于民族间的经济文化交流；它是统治阶级滥用民力的产物，浪费了大量的人力、物力和财力，在一定程度上破坏了社会经济和社会生产的发展；长时期内末起到军事防御工程的应有作用。提示：两种观点都可以，只要言之有理即可。以上答案仅供参考。

1、　　　　　　　　 汉武帝时，西汉王朝在政治、军事、和思想上怎样实现了大一统？(6分)

答：(1)政治上：接受主父偃 的建议， 允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国 ，以削弱诸侯国的势力。

(2)思想上：①接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术” 把儒家学说作为封建正统思想。

②大力推行儒学教育，在 长安 举办　 太学　 。

(3) 军事上：①对匈奴实行大规模的反击，公元前119 年， 卫青　 、　 霍去病 大破匈奴，巩固了国家的统一；

②公元前 138 　年和公元前 119　 年先后两次派 　张骞　 出使西域，加强了同西域地区的往来。

1、“秦王扫六合,虎视何雄哉！”--李白

请回答

①　　 文中“秦王”指谁？(1分)

答：嬴政(1分)

②　　 “秦王扫六合”指的230年是什么？(1分)是在什么时间完成的？(1分)

答：秦灭六国；(1分)公元前230年--公元前221年。(1分)

③　　 认为这件事与春秋战国的诸侯纷争相比，有什么进步意义？(1分)

答：统一了六国，结束了长期分裂割据的局面，符合广大人民的利益。(1分)

　2“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

请回答：

①　　 这话是谁的名言？(1分)

答：司马迁(1分)

②　　 这句话的作者在中国历史上有什么巨大贡献？(4分)鲁迅是如何评价他的著作的？(1分)

答：他著有《史记》一书；(1分)《史记》是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传史书的典范；(1分)这部书文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，以是一部优秀的文学著作。(1分)鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。(1分)

③　　 结合作者的事迹，我们可以从中领悟到哪些人生道理。(1分)

答：为实现自己的理想应该有坚忍不拔的精神毅力和献身精神。(1分)

30、秦汉时期雕塑艺术的杰出代表是　 秦始皇陵兵马俑　 　，它是用泥土雕塑烧制而成的

28、 道教 　是我国土生土长的宗教。 东汉　 时期在民间兴起，创始人之一叫 张陵 　.