(四)读一读，练一练(每小题7分，共21分)

17.右图中的人●先向东行进，遇到第一个四岔路口拐弯向北行进，遇到第二个四岔路口拐弯向西行进，遇到第三个四岔路口继续向前行进，遇到第四个四岔路口拐弯向南行进，最后，到第五个四岔路口拐弯向西出口。他的出口应为_________号门。请你在图中绘出其行进路线图。

18.最近，某实验学校开展了一项社会调查活动，让每位同学调查自己家乡的发展历程，并对未来的发展提出自己的意见和建议。右图是初一(1)班李强同学家乡的地形图，请你试着帮他解决以下问题：

①这座县城为什么最初出现在图中的A处，而不是B处？

②这座县城规模的扩展有什么规律？你说说为什么？

③由于这里独特的自然环境，本县生产的优质稻米市场销量非常好，出现了供不应求的状态。最近，有人建议农民们把山上的树木全部砍掉，改造后也种植水稻。你是如何看待这个建议的？

19.请你再去走一走自己所在的社区，请告诉好同学你所在的社区叫什么社区(乡村)？说说你所在的社区能为你和你的家人提供哪些便利？你能为自己所在的社区做些什么？

(三)连一连(11分)

15.将下列常见图例与相应的地理事物用直线连接起来。

16.请根据需要将合适的地图连接起来。

(二)选一选(每小题2分，共26分)

7.看下图，判断A图和B图中的河流哪一条宽？(　　)

8.小明所在的学校操场的百米跑道在地图上仅有0.5厘米，请你选出该地图的比例尺(　　)

A.1:100　　　　　B.图上一厘米代表实地距离200米

C.　　D.1:200000

9.封闭建设三个月之久的上虞市解放路步行街开放了，小明和小红在开放的第一天结伴去玩，走在步行街上小红问小明，按功能，步行街应该属于：(　　)

A.生活小区　B.风景旅游区　C.商业区　D.工业区

10.下列关于社区的说法错误的是(　　)

A.村庄、城镇、大都市都是规模不等的社区

B.不同类型的社区往往交织在一起，一个人可以同时生活在不同的社区中

C.城市和农村是差异比较明显的两种社区类型

D.一座城市就是一个社区，不可能在城市内部进一步划分社区

11.学了“多种多样的社区”后，小红问你：城市社区的居民大多从事什么行业？(　　)

①农业生产　②工业生产　③服务性行业　④教育行业

A.①②　B.②③　C.①④　D.③④

12.在两幅地图纸张大小相同的情况下，其中一幅比例尺很小，图上表示的是(　　)

A.范围越大，图上内容越详细　B.范围越小，图上内容越简单

C.范围越小，图上内容越详细　D.范围越大，图上内容越简单

13.将高低起伏的地表特征准确地在地平面上表示出来的地图是(　　)

A.旅游图　B.交通图　C.地形图　D.政区图

14.现有以下七种地图：A．《世界政区图》、B．《中国政区图》、C．《中国交通图》、D．《中国地形图》、E．《西安交通图》、F．《西安地形图》、G．《西安旅游图》。请回答：

①能表示垂直高程的地图有___________和___________。

②当你到达陌生的西安时，你首先应该购买一张___________。

③暑假，北京的张京同学准备前往西安旅游；他可以用___________图了解西安相对北京的位置、距离；通过查阅___________，可以了解西安有哪些名胜古迹；最后用___________图，他可以选择一条去西安的路线。

(一)填一填(每空格2分，共24分)

1.地图最基本的“语言”是___________、___________、___________和注记。

2.表示图上距离比实地距离缩小的程度，称为______________________。

3.如果地图上既无指向标，又无经纬网，通常是用_____________________来确定方向。

4.小明家在上虞市曹娥街道，是一个主要分布着20幢住宅楼的金舜花园，小明生活的社区从功能社区划分属于_______________，从自然社区划分属于_______________，从行政社区划分属于_______________。

5.在同一幅等高线地形图上，缓坡的等高线间距较_______________，陡坡的等高线间距较_______________。

6.下图中甲地的海拔是_______________，甲乙两地的高度叫_______________。

10.逐步培养在学习活动中积极参与和与人合作的精神等。

9.初步学会根据实际情况选择不同比例尺的地图。

7.体验社区生活，并培养从生活中获取知识及实地动手调查的能力。

6.从自己所在的社区人手，感受社区的生活，体会社区的功能。

5.能识别常见类型的社区，并理解区域差异联系的必然性和必要性。