21．C解析：所谓汉化措施，肯定是向汉族学习，不可能鼓励学习少数民族语言，故③是错误的。

20．C

19．D解析：由所学知识可知，北魏孝文帝改革是统一黄河流域以后进行的有利于缓和阶级矛盾的改革，故A、B两项可排除。改革只是加速了北方少数民族的封建化进程，谈不上“完成封建化”，故C项也应排除。只有D项在原有的程度上进一步发展，北方民族大融合，为孝文帝改革提供了条件。反过来孝文帝改革又进一步加强了这种大融合。

18．C解析：由题干中的时间限制“南北朝时期”可直接确定C项正确。因为A项发生在战国时期，B项发生在唐朝，D项发生在清朝。

17．C解析：北魏孝文帝改革主要是促进了北方民族的’融合，并没有实现南北统一。

16．D解析：迁都洛阳后，孝文帝要求穿汉服、说汉话、采用汉姓，实行汉族的礼法习俗，

15．B解析：解答的关键是抓住题干中的关键词“南北朝时期”。由所学知识可知，A项出现在三国时期，B项发生在北魏时期，C项发生在西汉时期，D项发生在东汉时期。而北魏和东魏、西魏、北齐、北周合称北朝。

14．B解析：北魏孝文帝改革顺应了民族融合的历史发展潮流．是其成功的主要原因。A项的说法是不准确的，C项是一个重要条件，D项反映了改革的性质。

13．A解析：本题解答的关键是学会理解表中的含义。此表反映了北魏孝文帝让鲜卑贵族改用汉姓的历史事实。

12．C解析：北魏孝文帝改革促进了北方少数民族的封建化，加速了北方民族的融合。