2、我国历史上的第一个国家--夏朝建立于(　　 )

A　 公元21世纪　　 B　 公元16世纪　　　　 C　 公元前21世纪　　 D　 公元前16世纪

1、下面内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是：(　　 )

A　 禹传位给伯益　　 B　 禹传子，家天下　　 C　 舜传位给禹　　　 D　 启打败有扈氏

3、　 能归纳夏、商、西周三朝灭亡的原因并能概括出其相似之处。

[课堂同步练习(A)]

2、　 了解夏朝的建立、商汤灭夏、商朝的建立、盘庚迁都、武王伐纣、西周的建立、西周的灭亡等基本知识，说出夏、商、西周三朝的更迭顺序。

＊走进山顶洞(以第一人称描述山顶洞人的生活或劳动情境)

第二单元　　 国家的产生和社会变革

第5课　　 夏商西周的更迭

[通过这次练习，意味着你]

1、　 了解夏朝建立的基本史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。

3．如果要你带一件东西回来，你会带什么？

＊二、说图解话：

根据图片所提示请你写出半坡“半地穴式”制作过程，并说明他们过着什么样的生活？

2. 如果要你带一件东西送给他们，你会带什么？

1. 如果你有一个时光机，可以回到过去，你会探访哪个时期的上古人类？为什么？

2．探究园地(10分)

　　 课题：观察人面鱼纹彩陶盆。想一想彩陶盆上为什么要刻上这些神秘的图案，这些图案象征着什么？

　　 (1)写出你选用的研究方法。

　　 (2)将你的研究结果整理成文字。

[探究训练(C)]

＊一、时光隧道：

1．以史为镜(10分)

“大禹治水”是造福于炎黄子孙的伟大功业，对中华民族做出了巨大贡献，谈谈大禹治水给你的启示。