3、1951年，通过和平方式解放的是(　　 )

　 A、北平　　 B、新疆　　 C、西藏　 D、云南

2、1952年的一天，农民张大爷看着自己刚分到的土地，激动得喜泪涟涟。请问，这一情景的出现与下列哪一选项直接有关(　 　 ) 　 A、进行了土地改革　　　　　 B、粉碎了“四人帮” 　 C、实行了改革开放　　　　　 D、实行了家庭联产承包责任制

1、1949年10月1日，是一个光辉而伟大的日子，下列节日与此有关的是(　 　)

A、青年节　　 　B、建军节　　 C、国庆节　 D、建党节

2．聂耳创作的歌曲，除《义勇军进行曲》以外，还有《前进歌》《毕业歌》《新女性》《铁蹄下的歌女》等。冼星海创作的歌曲，除《黄河大合唱》以外，还有《生产大合唱》《到敌人后方去》《游击军歌》《在太行山上》等。我给大家唱一首《到敌人后方去》。

1．如果我生活在那个时代，正好上中学，我一定选择师范教育。因为国家的进步和发展，主要取决于人力资源，而人力资源中，国民素质又起着主导作用。教育工作的中心任务就是提高国民素质。

5、辛亥革命对中国社会的封建习俗观念的改造作用，它是历史的进步。

第21课 科学技术与思想文化(一)

詹天佑：1905年，清政府修建京张铁路，任命詹天佑为总工程师。1909年他出色地完成了京张铁路的修建工程，粉碎了侵略者散布的中国工程师不能修成此铁路的谬论，大长了中国人的志气。詹天佑带领中国铁路员工建成的京张铁路，是中国人自行设计、施工建造的第一条铁路干线；

侯德榜：20　 世纪20年代我国著名的化学家。他经过刻苦钻研终于制出纯碱，并将制碱奥秘公诸于世，1933年他版了《制碱》一书，打破了欧美强国碱业的垄断，又发明了“侯氏制碱法”，为祖国争得了荣誉。

魏源：生活在鸦片战争时期，他主张设立工厂，制造轮船、枪炮，兴办民用工业；开眼看世界，学习西方练兵方法，用新式武器装备军队；编纂《海国图志》，提出“师夷长技以制夷” 的口号，萌发了向西方学习的新思想；

严复：是戊戌变法时期的启蒙思想家。他认为要救国，只有效法西方，推行维新改革；译著《天演论》，以“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今” 的进步思想，激发国人向西方学习，“自强保种”，救亡图存。

活动与探究

　 具有崇高的爱国精神、强烈的创新意识、良好的道德品质、都接触了西方先进的文化，是詹天佑、侯德榜、魏源和严复四人的共同点。他们研究和活动的领域不同。他们虽然都生活在中国近代，但生活的时期不同。他们虽然都接触到西方先进的文化，但接触的深度和广度不同。魏源没出国留学，本身又不会外语，主要靠别人翻译的外国书报，加以研究。詹天佑、侯德榜、严复都曾出国留学，接触西方先进文化比魏源要深得多，特别是严复接触西方先进文化又深又广。

　 男孩说：“他们都是中国人。他们都生活在近代。”这话不错，但没有抓住问题的实质。

　 女孩说：“他们都去外国留过学”，不准确，魏源就没出国留学。说“他们生活的时代不同”，有一定道理，但这也不是问题的本质。

“物竞天择，适者生存”： 生物为适应自然环境和彼此竞争而不断发生变异，适于生存的变异，通过遗传而逐代加强，反之则被淘汰。

第22课 科学技术与思想文化(二)

新式学堂的出现到新式教育体制的拟定和科举制度的废除的基本史实，认识迫于形势的压力，晚清政府终于艰难地迈出了近代中国教育改革的重要一步。

弘扬科学精神，批判封建愚昧，讴歌光明，鞭挞黑暗，成为进步文艺工作者的神圣使命。

在文学艺术领域里，涌现出以鲁迅、郭沫若、赵树理、丁玲、徐悲鸿、聂耳、冼星海等为代表的一批巨匠；

动脑筋

4、工业文明的传入，它在改造着中国社会的物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化。以培养学生的社会进步观和与时俱进的革命精神。

3、由于西方工业社会文明的传入，中国的社会生活变得更加丰富多彩，但这些深刻的变化也是以我们中华民族沦入半殖民地半封建社会的灾难深渊为代价的。

2、外国的火车轮船传入后对中国社会的影响，它大大便利了交通运输，一方面有利于经济文化交流，促进商品经济的发展，进一步冲击了自给自足的自然经济；另一方面与之相伴随，它更便利了帝国主义列强对中国的进一步掠夺，但从根本上说，中国社会生活的这些变化顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步。