4.江泽民曾指出：“香港回归祖国，是彪炳中华民族史册的千秋功业，香港同胞从此成为香港的真正主人，香港历史从此揭开了崭新的篇章。” 文中的“从此”所指的具体时间是　　　　　　　　　　 (　)　

A.1997年6月1日　 　　　　　　　　　　 B.1997年7月1日　

C.1997年8月1日　　　　　　　　　 　　D.1997年9月1日

3.我国之所以能用“一国两制”的原则解决港、澳问题，其根本原因是　　　　　　　　　　 (　)　

A.中国国际地位的提高　　　　　　　　　　 B.改革开放的实行及其成就　

C.中国外交政策的成熟　　　　　　　　　　 D.殖民国家力量的削弱。

2.少数民族人口较多的西部地区出现大开发、大发展新气象得益于　　　　　　　　　　 　　　(　)

A.社会主义改造的完成　　　　　　　　　　 B.民主改革的推行

C.改革开放的推动　　　　　　　　　　　　 D.西部大开发战略的实施

1.我国是统一的多民族国家，在少数民族聚居地区实行的一项基本政治制度是　　　　　　　 (　)

A.民族平等　　　　　 B.民族团结　　　　　 C.各民族共同发展　　　　　 D.民族区域自治

3．识图学习法

学习本单元，可以利用丰富的图片资源，感知历史、亲近历史，加深对历史知识的理解。

[例]仔细观察香港特别行政区区旗(说明：红底、白色紫金花)，说明其深刻的寓意。

[答案]香港特别行政区的区旗是五星花蕊的紫荆花红旗。红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港，紫荆花红旗寓意香港是中华人民共和国不可分割的一部分，并将在祖国怀抱中兴旺发达。花蕊上的五星象征香港同胞热爱祖国，旗、花分别采用红、白不同颜色，象征“一国两制”。

2．运用分析、讨论法学习历史

理解我国少数民族的分布特点以及实行民族区域自治的重大意义，说明我国的民族区域自治政策，推动了少数民族地区的经济发展和社会进步，走出了一条具有中国特色、符合社会主义国情的处理民族事务的正确道路。

[例]我国民族分布的特点是

A．以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居格局

B．以汉族为主体的各民族小杂居、大聚居格局

C．以少数民族为主体的各民族大杂居、小聚居格局

D．以少数民族为主体的各民族小杂居、大聚居格局

[答案]A

1．开展社会调查，了解一下你所在学校师生或社区居民的民族构成

安排此项活动的主要目的是培养学生的社会实践能力，增强学生的民族团结意识。同学们可以分成几个小组，开展调查活动，分别了解本地区的民族构成情况，了解少数民族的习俗和文化：如节日、服饰、艺术等，看看身边少数民族人民衣食住行的变化，直接感受民族团结的氛围和少数民族的发展进步，理解党的民族政策的正确性。

[例]制作表格列出所在学校或社区居民的民族构成情况。

[答案]提示：根据具体情况制作表格，填写数字，并对百分比等数据进行简要统计。

4．中国共产党和平统一台湾的基本方针

为了早日解决台湾问题，中国共产党不断适时地调整对台方针政策。从1949年10月至1955年4月，强调“武力解放”台湾。1955年5月到1978年，中国共产党提出“和平解放”。1979年1月1日，随着中美正式建立外交关系，全国人大常委会发表了《告台湾同胞书》，宣布和平统一祖国的大政方针。随后，邓小平访美时强调：我们不再使用“解放台湾”这个提法了。只要实现祖国统一，“我们将尊重那里的现实和现行制度”。这就在实际上提出了用“一国两制”的方式解决台湾问题的设想。1992年，两岸达成共识，各自以口头表述的方式表明“海峡两岸均坚持一个中国原则”。1995年初，江泽民发表了《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话，就发展两岸关系、加快祖国和平统一进程提出了八项建议和主张，提出了许多新的创造性设想。

3．香港回归的重大历史意义

中国对香港恢复行使主权，洗刷了一百多年前殖民侵略带给中国人民的耻辱，推进了国家的统一大业。香港回归的实现，也为“一国两制”提供了成功的范例，有利于促进澳门的回归和台湾与中国大陆的统一。

2．“一国两制”的科学构想

“一国两制”是一个国家、两种制度的简称，是中国共产党和中国政府为解决台湾问题，恢复对香港、澳门行使主权，以和平的方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针。

“一国两制”的科学构想，主要包括以下四个方面的内容：①坚持“一个中国”即中华人民共和国，这是“一国两制”的政治前提和根本保证。②实行两种制度，是指在统一的中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，中国的台湾、香港、澳门地区实行资本主义制度。两种制度和平共处，共同发展。③实行“一国两制”,国家主权是统一的，不可分割的。④实行“一国两制”有宪法和法律保证，在一些地区实行不同的制度有较长的时间稳定性。

“一国两制”是对马克思主义的丰富和发展，对人类历史和世界和平作出了巨大贡献。它不仅为解决台湾、香港、澳门问题指明了方向，也为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和方式。