题目列表(包括答案和解析)
5、 春秋时期,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”的思想家是:
A、孔子 B、孟子 C、老子 D、墨子
文明是人类智慧的结晶,它包括物质文明、精神文明和制度文明。结合所学知识回答1-4题
1、 假如你是一名导游,有一考查团要了解连云港悠久的历史,你最好带他们到:
A、锦屏山将军崖原始画遗迹 B、温泉镇尹湾六号汉墓
C、孔望山东汉摩崖造像 D、东磊太阳石岩画
2、 2004年8月奥运圣火在希腊雅典点燃,从历史上看,古希腊是:
A、东方文明发源地 B、西方文明发源地
C、游牧文明发源地 D、大河流域农业文明发源地
3、世界文明都是由分散走向整体,从区域走向全球,真正意义的世界历史是下列哪个事件开始
A、文艺复兴运动 B、新航路开辟
C、英国资产阶级革命 D、第一次世界大战
4、人类文明的发展,伴随着民主与专制、法治与人治的斗争,下列历史文献开启现代法治社会先河的是:①《权利法案》②《人权宣言》③《独立宣言》④《宅地法》
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
2004年,中央一号文件指出:全面建设小康社会必须既重“民办”、又重“民利”,更好地促进农民增收和农业增收,结合所学知识回答:5-7题
26.[“欣弗”事件](12分)
某公司在生产“欣弗”(克林霉素磷酸酯葡萄糖注射液)过程中,违反规定生产,未按批准的工艺参数灭菌,降低灭菌温度,缩短灭菌时间,影响了灭菌效果,导致青海、广西、黑龙江、山东等地许多患者用药后胸闷、腹泻、恶心、肝肾功能损害,造成多名患者-死亡。
结合材料,运用所学知识回答:
(1)制造“欣弗”是一种什么性质的行为?并说明理由。(4分)
(2)“欣弗”事件受害者的哪些合法权益受到了侵害?(4分)
(3)“欣弗”事件受害者可以通过哪些途径维护自己的合法权益?(4分)
25.[爱心奉献](8分)
“世上只有妈妈好”。江西弋阳县有一名普通职工刘焕荣,用它残疾的双手敲打键盘,通过网络关心帮助了许多在虚拟世界里迷失方向甚至走向违法犯罪的未成年人,使他们迷途知返。于是她被人们亲切地称为“网络妈妈”。如今,刘焕荣并不孤单,在真情和爱心的感召下,已有上千名志愿者加入了“网络妈妈”的行列。
结合材料,运用所学知识回答:
(1)“网络妈妈”们的行为体现了对未成年人的什么保护?(2分)
(2)面对“网络妈妈”们的真情和爱心,作为未成年人,我们应作出什么承诺?(6分)
24.[解读法律](10分)
我国的法律是人民意志和利益的体现。我国新《义务教育法》第一条明确规定:”为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法“。
结合上述材料,运用所学知识回答:
(1)新《义务教育法》如何体现我国的法律是人民意志和利益的体现?(4分)
(2)材料反映出新《义务教育法》与宪法之间存在着怎样的关系?(6分)
23.[希望工程](10分)
2006年5月26日,希望工程创始人徐永光作客新华网谈“希望工程与和谐社会建设”。他说:“希望工程17年,接受社会捐款超过30亿人民币,救助农村失学儿童289万名。希望工程对于弘扬中华民族尊师重教、扶危济困的优良传统,动员社会力量支持贫困地区教育的发展起了积极作用。希望工程的受益者不光是贫困地区的失学儿童和那里的教育发展,希望工程最大的受益者是社会。”据调查。希望工程名列“你认为最有效的思想道德教育活动”之首。人们为贫困地区失学儿童捐款,付出的是金钱,收获的是精神。如果把对希望工程的捐款也看成一种消费的话,那就是一种精神消费。
结合材料,运用所学知识回答:
(1)请从公民权利的角度谈谈我国为什么要实施希望工程?(4分)
(2)怎样理解人们为希望工程捐款“付出的是金钱,收获的是精神”?(6分)
22.[感悟大师](10分)
2006年6月,著名宇宙物理学家史蒂芬·霍金第三次来华。霍金年轻时患上了“肌萎缩性脊髓侧索硬化症”,这种疾病将使患者逐步散失运动能力,通常在2-3年内死亡。霍金不仅改变了“生命终结”的预言,更以顽强的意志艰难地前行在科学之途上。这位只能通过眨眼和眼光的移动与外界交流的物理学大师,这位靠语音合成器一分钟说五六个单词的重度残疾患者,凭一本薄薄的《时间简史》征服了全世界3000多万读者。
结合材料,运用所学知识回答:
(1)面对困难和挫折大致有三种人,你认为霍金属于哪一种?(2分)
(2)结合上述材料谈谈你从霍金身上感悟到了什么?(4分)
(3)你准备如何向霍金学习?(4分)
21.[球星的启示](10分)
有世界球坛“球王”之誉的法国国家足球队队长齐达内,在2006年第18届世界杯决赛法意对决的最后时刻,被意大利中后卫马特拉齐的出言不逊激怒,将其顶翻在地,违反了无球主动撞人的足球规则,被红牌当场罚下赛场,意大利人利用这一点击溃了法兰西。作为一代世界级球星的齐达内,就这样被一张红牌终结了光辉的职业生涯。
结合材料,运用所学知识回答:
(1)你认为在当时的情况下齐达内可以采取哪些方法消除怒气?(4分)
(2)齐达内盛怒之下被红牌罚下的事例对我们青少年有何启示?(6分)
自我保护是青少年健康成长的重要条件,青少年不仅要学会保护自己的生命健康,而且要学会保护自己的各种合法权益。据此回答18-20题。
18.作为未成年人在与不法分子作斗争时,应该
①既要勇敢,又要机智 ②尽量保护自己,巧妙抓获不法分子
③设法及时拨打“110” ④立刻冲上去,勇敢地与其展开搏斗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.在信息时代,中学生要学会保护好自己的隐私,应该
①掌握安全上网的知识 ②在向他人敞开心扉时,要认真选择对象
③自我封闭,与世隔绝 ④增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.作为一名中学生,在享有使用计算机网络权利的同时,必须遵守《全国青少年网络公约》和其他有关网络的规定,这体现了我国的公民权利和义务具有一致性。下列
表述能体现公民权利和义务一致性的是
A.公民的权利和义务是由国法律规定的
B.只有先享有权利,然后才能履行义务
C.权利是公民享有的,义务由国家规定
D.公民在享有权利的同时必须履行义务
某商业大楼发生特大黄金首饰盗窃案,警方根据一出租车司机提供的线索展开调查,顺利侦破了此案。据此回答16-17题。
16.盗窃大量黄金首饰属于
A.一般违法行为 B.犯罪行为 C.民事违法行为D.行政违法行为
17.上述案例说明:
①没有公民的举报,公安机关无法破案②同违法犯罪行为作斗争是公民义不容辞的责任③检举揭发是公民同违法犯罪行为作斗争的有效手段④积极同违法犯罪行为作斗争是公民自我保护的有效途径
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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