4.21世纪综合国力竞争成败的关键是(　)　

A.一个国家工业经济发达程度的高低　

B.一个国家农业经济发达程度的高低　

C.一个国家知识经济发达程度的高低　

D.一个国家工业、农业经济发达程度的高低　

思路解析：20世纪四五十年代世界发生了第三次科技革命，标志着人类进入到了知识经济时代。直到今天的21世纪，第三次科技革命仍在继续，在知识经济时代，一个国家知识经济发达程度的高低，成为综合国力竞争成败的关键。工业、农业的发展程度并不能成为综合国力竞争的关键。因此各国纷纷发展教育，发展科学技术，作为增强综合国力的策略。

答案：C

3.下列关于第三次科技革命影响的说法，不正确的是(　)　

A.促使许多国家优先发展教育　

B.西方国家普遍加强了国家垄断资本主义　

C.缩小了大多数发展中国家同发达国家的经济差距　

D.推动了国际经济格局的调整　

思路解析：第三次科技革命标志着知识经济的到来，因此许多国家把发展教育作为增强综合国力的重要战略决策。由于各国发展水平不平衡，在科技就是第一生产力的情况下，国家之间的经济差距扩大了，特别是发展中国家与发达国家之间。第三次科技革命后，大批新型产业兴起，使国际经济格局得到调整。而且第三次科技革命之后，国家政权同垄断资本结合，出现了国家垄断资本主义，并得到逐步加强。

答案：C

2.第三次科技革命发生的原因不包括(　)　

A.科学理论取得重大突破　

B.各国重视科学技术研究和不断开发新产品　

C.各国普遍重视教育，促进了科学事业的发展　

D.主要是资本主义国家的倡导　

思路解析：相对论等科学理论的提出，机械、电子等技术的进步，为现代科技的发展提供了条件。重视科学技术，使一些新产品不断研发出来，促进了第三次科技革命的发展，一些国家重视教育，知识水平提高，为新的技术革命的到来打下了牢固的知识基础。第三次科技革命的发生是整个人类社会发展的结果，并不是靠个别国家的倡导就能发生的。

答案：D

1.下列不是第三次科技革命兴起的表现的是(　)　

A.航天技术的应用　　　　　　　　　　　　 B.原子能技术的应用　

C.内燃机的广泛应用　　　　　　　　　 D.电子计算机的应用　

思路解析：第三次科技革命主要在原子能、航天技术、电子技术、生物技术等领域展开。由此可以看出，A、B、D都是属于第三次科技革命的表现。C是第二次工业革命的表现。

答案：C

5.下列不属于第三次科技革命成果的事件是(　)　

A.核电的利用　

B.电话、汽车和飞机的发明　

C. “神舟”五号飞船的成功发射　

D.美国“勇气”号、“机遇”号登陆火星　

思路解析：解答此题关键在于了解第三次科技革命所展开的领域。第三次科技革命主要在原子能、航天技术等领域展开。题中A、C、D分别是在原子能和航天技术方面的科技成果，因此都属于第三次科技革命的成果。B是属于第二次工业革命的成果。

答案：B

30分钟训练　(巩固类练习，可用于课后)

4.观察图81，图中的孩子没有手掌是科学技术造成环境污染带来的令人毛骨悚然的后果。这说明(　)　

图81　没有手掌的孩子

A.科学技术的发展在促进人类社会进步的同时，也带来环境污染等一系列对人类造成严重威胁的问题　

B.环境污染是人类的环保意识差造成的，与科学技术无关　

C.这是人类的遗传基因造成的，基因的变异

D.我们要保护环境，增强环保意识　

思路解析：科学技术给人类社会带来了深远的影响，主要的影响是积极的。它促进了人类社会的发展，使人类进入了知识经济时代，大批新型的产业兴起，人们的日常生活也得到改善。但是科学技术的发展也带来了环境污染、军备竞赛等问题，对人类造成严重威胁，图片中的现象就是科技给环境带来污染所造成的，这说明科学技术的两面性作用。

答案：A

3.第三次科技革命使人类由工业社会进入信息社会，信息社会到来的时代称为(　)　

A.电气时代　　　　　　　　　 B.蒸汽时代　

C.知识经济时代　　　　　　　 D.信息时代　

思路解析：三次工业革命都给人类带来了很大的改变，第一次工业革命的发生，由于使用了蒸汽机这一先进的机器，因此人们称第一次工业革命以后的时代为蒸汽时代。第二次工业革命中使用了大量的发电机和电动机，因此人们称第二次工业革命后的时代为电气时代。第三次科技革命中人类进入了以信息为主的社会，知识变得异常重要，甚至起到了决定性的作用，故称这个时代为“知识经济时代”。

答案：C