9．我国当代一位著名文化学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”站在京郊的一座废墟上，我们可以解读到的历史是(　 )

A．林则徐虎门销烟

B．英法联军火烧圆明园

C．太平军抗击洋枪队

D．洋务运动破产

8．某中学历史研究型学习小组选题《中国封建王朝落日辉煌的实践》，请问以下哪位人物可以作为研究对象(　 )

7．图1和图2中．我国当时实行的地方行政管理制度是(　 )

　 　A．行省制　 　　　　B．分封制 　　　　C．郡县制　 　　　D．禅让制

6．文学作品往往是一个时代的政治、经济、文化的集中反映。下列诗词与右下图所反映的时代背景相同的是(　 )

　 　A．国破山河在，城春草木深。

　 　B．大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

　 　C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

　 　D．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！

5．张老师在一家古玩店见到了右边这幅古画，

　 　在与店员交谈时，发现他对这幅画的介绍存

　 　在错误，请你指出来(　 )

　 　A．这是宋代画家张择端所绘的《清明上河图》

　 　B．此画描绘了北宋都城东京的繁华景象

C．从画中可以反映出北宋时人们的交通工具比较多样化

D．画中所绘的这条河是古代世界最长的运河

4．下面对隋朝特点的简短总结中，最为全面且符合实际的是(　 )

　 A．经济繁荣　 　　　　　　　　　B．短暂而繁荣

　 　C．二世而亡　 　　　　　　　　　D．节俭盛行

3．通过探究事件的因果关系来把握历史的发展规律，是历史学习的方法之一。下列事件没有因果关系的是(　 )

　 　A．秦朝的暴政--秦末农民起义　　 　　B．汉武帝的文治武功--汉朝进入鼎盛

　 　C．张骞出使西域--丝绸之路的开通　　 D．司马迁受宫刑--写成《史记》

2．秦始皇“焚书坑儒”与汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的相同目的是(　 )

　 　A．压制知识分子　　 　　　　　　　B．摧残文化

　 　C．完善文化教育制度　 　　　　　　D．加强中央集权

1．右边这尊青铜像属于(　 )

　 　A．半坡文化　 　　　　　　　　　B．河姆渡文化

　 　C．三星堆文化　　 　　　　　　　　D．大汶口文化