3、个人在生存、人身人格、政治、经济、社会、文化等方面享有的自由平等的权利称为个人人权，其中(　　　　 )是核心权利。

A、政治权利和自由　　　　　　　 B、生存权利

C、经济、社会、文化权利　　　　 D、人身人格权利

2、(　　　　 )是我国的基本方略。

A、依法治国　　　　　　　　　　 B、人治

C、以德治国　　　　　　　　　　 D、德治和法治

1、(　　　　 )是社会主义政治文明建设的重要内容。

A、明确自己的权利和义务　　　　 B、维护和发展人权

C、充分享有人权　　　　　　　　 D、人权的实现

23、图3-13──C；图3-14──D；图3-15──E；图3-16──B；图3-17──A

22、图1、图2和图4主要反映的是公民权利和政治权利，如生命权、自由权、选举权、种族平等权等，和第一个方框相对应；图3主要反映的是经济社会和文化权利，集中在劳动条件方面，和第二个方框相对应。举例举出二三例即可。

21、文化教育权。妇女享有与男子平等的权利。平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、监督权、华侨的正当权益受到保护。

20、(1)党旗　 1921　 7　 上海　 (2)工人阶级　 中国人民　 中华民族　 领导核心　 (3)马列主义　 毛泽东思想　 邓小平理论　 三个代表　 为人民服务　 政治　 思想　 组织　

19、(1)说明执法必严、违法必究的基本要求。执法必严是指执法机关和执法人员要严格按照法律，行使国家行政执法权和司法权，做到依法行政和司法公正。违法必究就是遵照“以事实为依据，以法律为准绳”的原则，对一切违法犯罪行为予以惩处。(2)必须加强和改善党的领导，必须加强党的思想、组织和作风建设，深入持久地开展反腐败斗争，保持同人民群众利益的血肉联系，保持党的先进性。(3)略

18、(1)个人人权，指个人在生存，人身人格、政治、经济、社会、文化等方面享有的自由平等的权利。其中生存权利和人身人格权利是最低限度的权利；政治权利和自由是核心权利；经济、社会、文化权利是基础权利，是公民享有生存权利、人身人格权利和政治权利的基础条件。(2)略

17、(1)这位女同学的老师侵犯了她的隐私权、通信自由和通信秘密。

(2)如果在这位女同学身上所发生的一切与老师的想法完全相同的话，老师和家长这样做也是不允许的，是违法行为。因为，我国宪法确认的公民基本权利中，公民享有通信自由和通信秘密权。未成年人也是中华人民共和国公民，未成年人的通信自由与通信秘密同样受法律保护，任何人私自拆阅他人的信件，都是对公民通信自由和通信秘密权利的侵犯。对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃。这位女学生的老师和家长的做法严重侵犯了女学生的合法权益。(3)与老师、父母沟通，让他们了解自己；指出他们这样做是侵犯自己合法权益的行为。