9．D　 点拨：此题从生活中常见现象人手，考查历史知识，体现了学以致用的原则。　　

8．A　 点拨：此题考查与历史人物相关联的知识，注意平时多收集有关资料。

7．B点拨：两次工业革命前，人们使用的是自然力，工业革命时广泛使用蒸汽机，第二次料技革命时，电力取代了蒸汽。·

6．A　 点拨：第二次科技革命中，美、德在电力发展应用方面走在老牌资本主义国家英、法的前面。

5．B点拨：考查第一、二次工业革命给人类社会带来的影响。

4．D　 点拨：这是一道情景设计题，既有能力的考查，也有思想道德的教育，有线电话发明者是贝尔。

3．B　 点拨：电灯的发明者是爱迪生。

2. C　 点拨：注意事故发生的时间“1912年”正值第二次科技革命时期，A、B、D项均为第三次科技革命成果。

1．B　 点拨：考查基础知识识记再现能力。第二次科学革命中新通讯手段是有线、无线电报。