11．通过对从秦朝到清朝中央、地方两级官制演变过程的学习，你认为中国古代政治制度的特点有　 ①削弱地方，加强中央　 ②削弱相权，加强君权　 ③以君权为中心，高度集中权力　 ④逐渐强化对地方官吏的控制和监视

A.①②④　 　　B.①②③　 　　C.②③④　 　　D.①②③④

10．明太祖设置殿阁大学士，作为其侍从顾问；康熙帝设南书房，挑选翰林院学士任职，参与机务。从中可以看出

A.明清饱学之士享有政治特权　　　 B.明太祖和康熙帝面临统治危机

C.明清皇帝推行重视文人政策　　　 D.二者都是强化专制皇权的产物

9．明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐到站再到跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是

A.中央对地方的管理日益加强　　　　 B.内阁制度日渐成熟

C.中央的权力日益向帝王集中　 　　　　D.丞相权力被六部分割

8．某大学历史系教授在招考研究生的试卷中，有这样一道题：谈谈你对明朝废除丞相制度这一政策的理解。某考生答题要点概括如下，你认为其中不符合历史实际情况的是

A.丞相制度妨碍了皇权的高度集中

B.丞相制度必然导致社会的动乱

C.这一做法使军政大权进一步集中到皇帝手中

D.废除丞相制度，使君主专制达到了新的高度

7．针对唐朝中后期宰相“事无不统”的教训，为了进一步分割宰相权力，宋太祖采取的创新措施有 ①设中书门下分掌行政权　 ②废丞相，设六部直接管理国家政事　 ③设枢密院掌管中央军政　 ④设三司机构总管国家财政

A.①②③　　　　 B.①③④　　　　 C.②③④　　　　 D.①②④

6．史载：汉景帝之弟梁孝王入宫晋见，景帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿子，便赐给五人侯爵之位，并赏赐许多物品。梁孝王死后，景帝把梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们提升为王。这段故事反映了汉初统治者这样做的目的是

A.体现兄弟情谊　　　 　　B.扩大封国数量

C.分割封国实力　　　 　　D.实行藩镇割据

5．秦朝统一后确立专制集权制度。关于右图“秦朝

统治机制示意图”，表述不正确的是

A.秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度

　B.秦律的颁行，说明秦朝是一个法制国家

　C.中央机构职责明确，并设置监察部门

　D.秦朝开始在全国废除分封制，实行郡县制

4．20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝

A.政治上四分五裂的事实　　　 B.出现了造纸业的事实

C.实行了郡县制度的事实　　　 D.用泥制陶的事实

3．山东省被称为齐鲁大地，这起源于

A.西周的分封制　　　 B.秦朝的郡县制　　　 C.甲骨文的记载　　　 D.民间传说

2．“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是

A.井田制 　　　　B.宗法制　 　　　　C.分封制 　　　　D.郡县制