(一)智者的启蒙

1．智者运动的兴起

(1)时间：大约公元前5世纪中叶。

(2)原因：

①根本：希腊　　　　 发展、　　　 地位提高。

②主要：雅典　　　　　 高度发展。

③直接：　　　　 的成长；解决实际问题的需要。

(3)探讨问题：与人类自身相关的问题。、

(4)性质：

是一场反对旧的思想方法和传统的运动，是一场思想革命。

2．智者及其言论特点

(1)智者的概念：

教授　　　　 和　　　　 的教师。

(2)言论特点：

①智者的言论内容和辩论方式完全从　　　　　　 和　　 出发，倾向于相对主义和主观主义。

②注重　　　 。

③怀疑神灵，否认绝对权威，批判传统，敢于创新。

3．代表人物及其思想观点

(1)代表人物：　　　　　　 。

(2)中心内容：“　　　　　　　　 ”。

(3)评价：它把人置于　　 和　　 的中心，强调了人的价值和作用，这是在原始宗教和自然统治下人类　　　　　 的第一次觉醒。但是从认识论角度来说，它带有相对主义和主观主义的倾向。

4．智者运动的作用

它是西方人文精神的滥觞，普罗塔戈拉是西方　　　 次思想解放运动的先驱。

江苏省仪征中学　 王玉兵(211900)

[课标要求]

了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述 ，理解人文精神的内涵。

[知识结构]

17、清朝军机处的设立实质上反映了

①封建专制的加强　　 ②皇权得到了进一步的巩固　　 ③封建制度的渐趋衰落　　 ④君权完全掌握在皇帝一人手中

A、①②③④　　 B、①②④　 C、①②③　　 D、③④

16．军机处的设置，加强了皇权，其表现是

①皇帝可以直接指挥中央各部门　　 ②皇帝可以直接指挥地方大臣　　 ③皇帝可以自行裁决军国大事　　 ④皇帝可以避免决策失误

A．①②③④ 　 B．①②③　　 C．①③　 　　 D．①③

15．明太祖设置殿阁大学士，作为侍从顾问；康熙帝高南书房，挑选翰林院学士入值

A.说明明清饱学之士享有政治特权　

B.明太祖和康熙帝处于权力危机境地

C.明清皇帝重视文人敷衍文雅　　　

D.都是君主专制制度的产物

14．明朝加强中央集权的特点，最准确的表述是

A．废除丞相避免了君权与相权矛盾　 　　　 B．设内阁，参与国家决策

C．严加控制中书省和丞相权力　　　 　　　 D．加强君权，空前强化君主专制

13．从总体上看，北宋统治者强化中央集权要解决的根本矛盾是

A．皇权与相权的矛盾　　　 B．中央与地方的矛盾

C．统治阶级内部矛盾　　　 D．地主与农民的矛盾

12．“时方镇阙守帅，稍命文臣权之，又置转运使、通判，为之条禁，文簿渐为精密，由是利用归公上而外权削矣。”其实质是

A．剥夺朝中大将的兵权　　 B．防止分裂割据

C．防止“陈桥兵变”重演　 D．加强中央集权

11．五代十国时期，皇帝要调动一个实力较大的地方将领，事先总是调兵遣将防备其反抗，如临大敌。这反映出

A．地方将领会发动兵变　　 B．皇权专制制度已趋没落

C．地方将领反对封建专制　 D．皇权与割据势力矛盾尖锐

10．北宋强化中央集权的影响 ①加强了中央集权 ②打破了传统的贵族分封制　 ③造成了“积贫积弱”的后患 ④改变了藩镇割据的分裂局面

A．①②③④ 　B．①②③ 　　C．①③④　D．①③