4、程朱理学和王阳明的“心学”的共同点是(　 )

A．理气一体，理先气后　　　　　　　　　　　　 B．心外无物，心即是理也

C．内心反省，以致良知　　　　　　　　　　　　 D．纲常伦理，即为天理

3、汉武帝问策贤良文学，董仲舒对曰：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”　 董仲舒的对策　 (　 )

A．指出了汉武帝的弱点　　　　　　　　　 B．违背了汉武帝的初衷

C．触犯了汉武帝忌讳　　　　　　　　　　 　D．迎合了汉武帝意愿

2、史载，明太祖曾经想把孟子的牌位搬出孔庙，.《孟子》一书中最可能引起明太祖不满的话是( 　)

A. 王何必曰利,亦有仁义而已矣 　　　 B. 君之视臣如草芥,则臣视君如寇仇

C. 施仁政于民,省刑罚,薄税敛 　 D. 父子有亲,君臣有义

1、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈，有学者将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派 (　　 )

A．儒、道、法　　　　　　 B.儒、法、道　　 C. 法、儒、道　　 　D. 道、法、儒

4、材料一　 启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。

材料二 　难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不信赖任何别的东西，这就是自由的人。

--《伏尔泰语录》

材料三 　政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出了一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。

--孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

请回答下列问题：

①　　　　　　　　 材料一中启蒙思想家为什么把封建制度比作“漫长的黑夜”？“理性的阳光”指的是什么？

②　　　　　　　　 材料二体现了什么思想？应该如何评价？

③　　　　　　　　 归纳材料三所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。

④　　　　　　　　 在自由这个问题上，材料二与材料三各侧重于什么？

3、人类在向距离挑战的过程中取得了哪些突出的成就？互联网是在怎么的背景下出现的？对人类社会产生了怎样的影响？

2、恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的革命力量。”请结合第一次工业革命和第二次工业革命的有关史实，回答下列问题：

(1)两次工业革命中出现了哪些新兴的工业部门？(各举一例)

(2)两次工业革命在生产力、社会关系、国际格局等方面产生了哪些不同的后果？

(3)两次工业革命分别给中国带来了什么影响？

1．(2009高考上海文综)工业革命在极大地提高生产力，改变社会经济生活面貌的同时，也引发了许多社会矛盾。

(1)在工业时代，人类经历了以蒸汽机和电力及电磁学为代表的两次产业革命。对下列工业时代的物质和精神成果，判断对错。(正确的说法后打√，错误的说法后打×)

①机械化的大生产方式，使得社会生产力空前提高。　　　　　 　　　　　　　(　　　 )

②计算机使人类能够智能化地系统处理生产所需要的知识　　　　　　　　 　　(　　　 )

③电话和电报等便捷的通讯方式促进了各地区之间的交流。　　　　　　　 　　(　　　 )

④工业生产和管理对生产者知识和技能的要求，推动了近代教育制度的建立。 (　　　 )

(2)工业革命浪潮使人类获得巨大进步的同时，也产生诸多新的社会矛盾。你认为，工业革命时期有哪些社会矛盾？(列举两点)

38．(08广东文科)属于第二次工业革命时期的发明是

A．蒸汽机　　　　 B．轮船　　 C．汽车　　　　　 D．电视机

37．(08江苏单科)一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是

A．伽利略　　 　B．牛顿　　 C．爱因斯坦　 　D．普朗克