(学生自主学习课本45页方框内容，然后归纳和总结有关内容)

1．皇帝：帝国元首，掌握最高权力，统率帝国军队，可以召集和解散议会。

众议院--普选　　　　　　　　　　　　　　　　　 向议会负责

立法权　　　　　　　　　　　　 国民议会

参议院--间接选举

　　　　 总统--选举产生，国家元首、军队统帅，任命部长

行政权

　　　　 内阁--总统命令经各部部长副署

趋势：总统制共和政体--议会制共和政体

67、作家张爱玲在高三的一篇作文说：“历史”能供给卡通数不尽的伟大美丽的故

事。如果要给卡通“中央与地方的斗争”提供素材，需要选取的是

①胡惟庸案件　　 ②宋太祖赵匡胤　 ③三省六部制　 ④七国之乱　

A、①②　　 B、①③　　 C、②③　　 D、②④

66、秦代开始形成的中央集权的政治体制，对中国社会发展的影响包括

①有利于统一多民族国家的巩固和发展　　　　　　 ②有利于封建经济的发展

③中央与地方官制的基本原则为历代王朝所继承　　 ④阻碍了资本主义萌芽的发展

A、①②　　　　　 B、③④　　　　　 C．②③④　　　 D、①②③④

65、皇帝从资历较浅、地位不高的心腹选拔一些人来承担政务，逐渐演变成正式辅政机构的是

①御史大夫　　 ②计相　　 ③殿阁大学士　 ④军机大臣

A、①②③　　　 B、③④　　　　 C、①②④　　 D、①③

64、明朝的内阁距离皇帝寝宫1000米，清朝的军机处距离皇帝寝宫只有50米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程，从本质上体现了

A、君主专制的不断强化　　

B、政府行政效率能不断增强

C、中央集权不断强化　　　

D、皇宫建筑布局更为合理

63、以下政制既加强皇权，又提高了办事效率的是

①刺史制　 ②通判　 ③三省六部制　 ④军机处设置

A、①③　 　 　　 B、③④　　　 　 C、①②　　 　　 　 D、②④

62、皇帝对丞相的礼仪由赐座、探病到丞相站着奏事，由站着奏事到必须跪着奏事，实质可以反映出

A、皇帝对大臣要求提高　　　B、皇帝与大臣隔阂不断加深

C、朝廷礼仪的完善　　　　D、皇权的加强，大臣地位的不断下降

61、“学而优则仕”“鱼跃龙门”“金榜题名”等术语打上了中国古代那种制度的烙印

A、科举制　　 B、宗法制　　 C、三省六部制　　　　 D、察举制