1.20世纪80年代末，《华沙条约》成员国相继发生危机，社会动荡，风云骤起，突出表现在(　 )

A．社会制度的变化　　　　　　　　　　　　 B．文化观念的变化　　

　 C．国家名称的变化　　　　　　　　　　　　 D．民族构成的变化

2. 解析：此题考查的是对罗马法的理解。根据材料提供的信息和所学知识，罗马法是法律诉讼，当事人必须严格使用法律术语，否则即使理由充分也会败诉，所以此题正确选项是A项。

答案：A

1. 解析：此题考查对《十二铜表法》准确把握。《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，协调的是罗马贵族和平民之间的矛盾，贵族和平民属于公民内部之间的关系，故选C。

答案：C

5. 解析：解答第(1)问要注意从材料获取关键信息。公元前3世纪叶叶以来罗马法的变化可以从材料一“公元前3世纪中叶以前被称为公民法……罗马逐渐形成了万民法”直接提炼。发生变化的背景也可以从材料“随着罗马对外征服地区的扩大，罗马的社会政治和经济都发生了巨大变化，公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题”概括。第(2)问要注意材料“欧美各国在不同程度上无不受到罗马法的影响”的暗示并结合课本知识组织答案。回答原因难度较大，要联系社会发展回答。第(3)问要注意题目要求“人类社会生活”，在此基础上结合所学知识组织答案。

答案：(1)变化：从公民法到万民法。

原因：商品经济的高度发展，疆域的不断扩大；政治统治的需要与法治传统的确立。

(2)表现：为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源；为资产阶级战胜教会和世俗封建势力提供了理论武器；为资本主义政治制度的建立和资本主义经济的发展提供了现成的法律形式；为近代欧洲大陆国家立法提供了范本。

原因：适应了资本主义发展的需要；体系科学、完整。

(3)人人生而平等；法律面面人人平等；法是至高无上的。

[考题回放]

4. 解析：由引文可知：法律是皇帝意志的体现，为皇帝服务，皇帝是至高无上的。

答案：A

3. 解析：本题主要考查罗马的法律体系。随罗马帝国版图的扩大，罗马法由公民法发展到万民法，通行于帝国范围内；核心内容是私有财产神圣不可侵犯，法律面前人人平等；对罗马帝国的影响主要是维护帝国的社会稳定。

答案：D

2. 解析：主要考查学生的理解分析能力。

答案：B

1. 答案：D

2.(2010年江苏高考卷，14)“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走

或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法确

认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法(　　 )

A．重视法律程序 　　B．保留习惯旧俗　　 C．强调法官至上　　　 D．体现人人平等

第6课　 罗马法的起源和发展

达标训练

[基础达标]

1.(2010年福建高考卷，19)从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的(　　 )

A．适用于所有罗马人的法律　　　　　　　 B．调整国内民族关系的法律

C．调整公民内部关系的法律　　　　　　　 D． 调整罗马人与外来人关系的法律