8、(海南高考)分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋代行使宰相权力的“中书门下”主要行使的是

A、决策权　　　　 B、行政权　　　　　 C、军政权　　　　　 D、财政权

答案：B　 考查基础知识，宋代的中书门下是最高的行政机构，其最高长官行使宰相职权负责行政。人民版课本14页。

7、(江苏高考)唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了

A、施政观念上的民主追求　　　　　　　 B、剥夺相权的创新设计

C、行政运作程序的有效制衡　　　　　　 D、弱化君权的重要进步

答案：C　 中书省负责制定政令，门下省负责封驳审议，尚书省负责执行，三省职权有分工也有合作，相互牵制。

6、(海南高考)“汉承秦制”，亦有创设。以下属西汉创设的制度是

　　 A、什五连坐　　　 B、郡县行政　　　　 C、 刺史监察　　　 D、皇权独尊

答案：C　 考察基础知识。人民版课本14页。西汉武帝开始实行刺史制度。

5、(山东高考)在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的……”。这反映出贾母

A、具有男尊女卑的思想　　　　　　　 B、固守传统的家庭等级观念

C、具有浓厚的宗法观念　　　　　　　 D、遵循长幼有序的婚姻礼俗

答案：C　 林黛玉是贾母的嫡亲外孙女，被贾母视为“外人“，贾宝玉是贾母的孙子，是“自己人”。贾母强调宝玉和黛玉的远近亲疏，说明贾母宗法观念浓厚。

4、(宁夏高考)西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是

A、嫡长子继承制　　　　　　　　　　 B、反复出现的分封制

C、三纲五常的伦理观　　　　　　　　 D、 传统的宗族观念

答案：A　 考查对事物的分析能力。宗法制的最大特点是是嫡长子继承制，即皇帝的正妻所生的长子。人民版课本7页

3、(天津高考)下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是

A、唐太宗通过玄武门之变继位　　　 B、宋太宗继承兄长宋太祖之位

C、明太祖因太子亡指定嫡长孙继位　 D、清康熙帝死后皇四子继位

答案：C　 考查对事物的分析能力。宗法制的最大特点是是嫡长子继承制，即皇帝的正妻所生的长子。唐太宗、康熙帝的皇四子都非嫡长子，宋太宗继位是兄终弟及，都不符合嫡长子继承制。明太祖的太子早亡，明太祖死后，皇位由太子的长子即皇嫡长孙继承，这符合宗法制的规定。人民版课本7页。

2、(广东历史单科)“封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章的主题可能是

　　 A、分封制度　　 B、王位继承制度　 C、郡县制度 D、三公九卿制度

答案：A　 考查理解能力。我国古代把分封制称作“封建”，“封建亲戚，以藩屏周”就是西周采取分封制的目的。

1、(江苏高考)“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流传，主要因为它是

A、反映民心民意的凭据　　　　　　　　 B、国王祭祀的重要礼器

C、青铜工艺水平高的标志　　　　　　　 D、王朝统治权力的象征

答案：D 考查对历史名词的理解。根据成语“问鼎中原”典故可知。

改革开放以来，我国的外交政策做了哪些调整？这些调整对新时期外交的发展有什么影响？

11、党的十六大强调：“我们主张建立合理的国际政治经济新秩序。各国政治上应相互尊重，共同协商，而不应把自己的意志强加于人；经济上应相互促进，共同发展，而不应造成贫富悬殊；文化上应相互借鉴，共同繁荣，而不应排斥其它民族的文化；安全上应相互信任，共同维护，树立互信、互利、平等和协作的新安全观，通过对话和合作解决争端，而不应诉诸武力相威胁。反对各种形式的霸权主义和强权政治。中国永远不称霸，永远不搞扩张。

请回答：

(1)　　 上述材料反映了我国当前对外关系的目标是什么？

(2)　　 为什么要坚持这一目标？

(3)　　 其现实意义是什么