7.右图是1930年在甘肃北京居延注代烽燧遗址中出土的《汉代木简》。它记录了这座烽燧所拥的兵器及其它驻屯军用品的数目，其中有东汉和帝“永元”的纪年。对上述信息的认识正确的是　　

A．活字印刷术起源于木简刻字

B．为便于流传，弃纸而用木简

C．木简上的文字应该是楷书

D．木简仍是当时重要的书写载体

6.四位学生在作研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命了一个小题，你觉得哪些最适宜

①大汉的文明传承---纸改变了西欧的文化进程　 ②西方海外殖民的助跑器-----指南针

③火药----荡平欧洲封建城堡的致命锐器　 ④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革

A．①②③　　　　 B．①③④　　　　　　 C．②③④　　　　　　 D．①②④

5.奠定康德在思想史上重要地位的著作是

A．《社会契约论》　 B．《纯粹理性批判》　 C．《哲学通信》　 D．《路易十四时代》

4.一部反映启蒙思想的著作这样写道：“如果同一个人或是重要人物、贵族或平民组成同一个机关行使这三种权力，即制定法律权，执行公共决议权和裁判私人犯罪或诉讼权，则一切便都完了。”这部著作的作者是　　　

A．伏尔泰　　 　　 B．孟德斯鸠 　　　 C．卢梭　 　　 D．康德

3.被称为“人文主义之父”的著作是

A. 《十日谈》　　 B. 《神曲》　　 C. 《歌集》　　 D.《哈姆雷特》

2.提出“天下为主，君为客”的民主思想的是

A.李贽　　　 B. 黄宗羲　　　　 C.顾炎武　　　 D.王夫之

1.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”，“专制君主的参谋集团”，“劳苦大众的行动帮会”，“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派“，按顺序它们分别应代表

A、儒、道、墨、法　　　　　　　　 B、墨、儒、法、道

C、法、儒、道、墨　　　　　　　　 D、道、法、墨、儒

3、简述“毛泽东思想”“邓小平理论”及“三个代表”分别对中国革命和建设起了什么作用？

答：①毛泽东思想主要解决了“中国的社会性质是什么，中国革命的性质是什么，中国怎样进行革命”的问题，它是指导新民主主义革命胜利的行动指南；

②邓小平理论回答了“什么是社会主义，如何建设社会主义”的历史课题，是指导中国特色社会主义建设的理论武器；

③“三个代表”主要回答了21世纪“建设一个什么样的党，如何建设党”的课题，是新的历史条件下加强党的建设的全面纲领，也是建设中国特色社会主义的思想武器。