题目列表(包括答案和解析)
7、下列对社会变法或改革的评价与上面(1)(4)人物无关的是
A、促进了社会经济的发展 B、使原有的生产关系发生了改变
C、奠定了民主政治的基础 D、打击了守旧贵族势力
6、下列历史现象中,与北魏孝文帝改革互为因果关系不相符的是
A、北方统一的实现 B、鲜卑族封建化进程的深化
C、北方民族大融合 D、北方经济的发展
(1) (2) (3) (4)
5、北魏孝文帝改革措施中具有开创性的是:
A、整顿吏治 B、实行府兵制 C、汉化政策 D、均田制
4、有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述,正确的是
① 形成中国的传统文化体系 ② 奠定中国奴隶主经济基础
③ 中国历史上第一次思想解放运动 ④ 该时期生产力发展的必然结果
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
3、假如你是生活在春秋时期,你可以享受到的文明成果是
① 印刷发行你的个人自传 ② 利用刘徽的割圆术计算圆形池塘边的长度 ③ 可以借助《石氏星表》相关资料确定100多颗恒星位置 ④ 借助《黄帝内经》医治病人
A、②③ B、①③ C、②④ D、全部无法享受
2、春秋战国时期,社会生产力的发展促进了土地私有制的确立,进一步①削弱了人身依附 关系 ②引起社会阶级关系的变化 ③奴隶制得到进一步发展 ④各国进行改革
A、①② B、③④ C、①②④ D、②③
1、公元前5世纪后期,也就是约当中国历史上的战国前期,在地中海希腊半岛独特的地理 环境中,在特定的历史条件下希腊城邦古代民主政治发展到顶峰。其民主政治的实质是
A、资产阶级民主政治 B、封建贵族民主政治
C、平民民主政治 D、奴隶主民主政治
73.材料一:中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及…中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器,师其法而不必尽用其人。
材料二:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。
材料三:我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术旧思想上一切的黑暗。
回答:
⑴材料一的核心主张是什么?代表了哪一派别的观点?
⑵材料二代表了哪一派别的观点?为实现其政治理想,他们发动了什么运动?
⑶材料三中的“两位先生”分别指的是什么?
71.新航路的开辟,人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界;欧洲殖民者的扩张与掠夺使世界初步形成了一个广阔的市场;工业革命极大的推动了资本主义经济的发展,19世纪末20世纪初,世界市场最终形成。
请回答:
⑴新航路开辟过程中实现环球航行的是谁?我们可以从这些航海家的身上学习到什么?
⑵如何理解:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”
⑶工业革命促使哪两个时代的到来?
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