7．(1)毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。(3分)

　 (2)邓小平。(1分)十一届三中全会。(2分)

　(3)什么是社会主义，怎样建设社会主义。(2分)把建设有中国特色的社会主义理论推进到一个新的阶段，标志着邓小平理论成熟并形成体系。(2分)

6．(1)林则徐、魏源，学习西方先进技术(器物)，师夷长技以制夷

(2)学习西方的君主立宪政治制度。

作用：①戊戌维新是一场资产阶级启蒙运动，开阔了知识分子们的眼界，提高了他们参与政治的热情。

②戊戌维新是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动。他们将救亡与政治变革结合在一起，虽然没有成功，但对中国产生了深远的影响。

③维新派对封建制度的批判，客观上有利于资产阶级革命思想的传播。

(3)陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等(任意一个)

新文化运动对近代中国的思想解放的影响：动摇了封建思想的统治地位，是一次资产阶级思想解放运动；促进了科学文化的发展；促进了马克思主义传播和五四运动的发生。

6．近代以来，先进的中国人站在时代前列，探求救国救民的真理，推动了中国的近代化(现代化)进程。请回答下列问题。

(1)地主阶级抵抗派代表人物有哪些？他们主张向西方学习什么？(2分)

(2)19世纪90年代，康有为、梁启超等人主张向西方学习什么？简要说明其思想在近代中国社会发展进程中所起的作用(4分)

(3)20世纪初，出现了新文化运动，请写出其中一位代表人物。该运动对近代中国的思想解放产生了怎样的影响？(4分)

5．(1)①(1分)洋务派

②(1分)“中学为体，西学为用”，学习西方先进的科学技术，维护清朝统治。

(2)(1分)主张学习西方的政治制度，即君主立宪制。

(3)(1分)把西方资产阶级的政治学说同中国传统的儒家思想相结合。

(4)①(3分)民族革命--民族主义，政治革命--民权主义，社会革命--民生主义。

②(1分)民权主义

(5) ①(1分)1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》(或《新青年》)

②(1分)在中国宣传马克思主义(或马克思主义在中国的传播)。

(6)①(4分)洋务派--洋务运动，维新派--维新变法，革命派--辛亥革命，资产阶级激进派--新文化运动。

②(2分)器物--制度--思想文化

(7)①(1分)其学习的内容不符合中国的国情，即半殖民地半封建社会的状况。

②(1分)要与中国的国情相结合；要实事求是；要理论联系实际；只有赢得民族独立，改变中国半殖民地半封建社会的社会性质，中国才可能走上富强、民主的道路。(任答一点就给分)

4.(1)派别:地主阶级洋务派(1分)。指导思想：中学为体，西学为用(2分)。

(2)派别:资产阶级维新派(1分)。代表人物：康有为、梁启超、严复(3分)。救国方案：维新变法，实行君主立宪(2分)

(3)方案：民主和科学(2分)。活动：新文化运动(1分)。评价：①新文化运动是资产阶级在思想文化领域的反封建斗争，动摇了封建思想的统治地位。②使人民的思想特别是青年的思想得到空前解放。 ③为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件。④推动了中国自然科学的发展。⑤对东西方文化存在绝对否定或绝对肯定的片面性。(5分)

(4)从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度，再到学习外国的思想文化，经历了一个由浅入深、不断提高的发展历程。(3分)

3．(1)态度：中国不应安于技术落后的现状，应利用外国技术发展中国经济。(2分)

评价：客观上有利于中国社会的进步和经济的发展。(2分)

(2)态度：反对学习外国技术，认为没有能力学习外国技术。(2分)评价：不利于中国社会的进步。(2分)

(3)理由：引进机器会使大批人失业；学习外国科学知识会使中国人依附外国。(2分)

根源：自然经济和“天朝上国”思想的影响；闭关锁国，部分大臣“盲目排外”。(2分)