2．洋务派“中学为体，西学为用”思想

(1)背景：①第二次鸦片战争后，清政府内外交困，政局岌岌可危。②以曾国藩、李鸿章和张之洞为代表的洋务派，主张“中学为体，西学为用”，“师夷长技以自强”。③慈禧太后采取暂时支持洋务派的策略。

(2)内容：中学指中国传统文化，特别是儒家的纲常名教；西学指西方文化，主要指近代科学技术、生产技术和军事技术。“中学为体”是以中国的纲常名教作为决定国家命运的根本；“西学为用”是采用西方资本主义国家的近代科技，仿效西方国家在教育、赋税、武备等方面的一些具体措施，举办洋务新政，来挽救江河日下的清王朝。

(3)洋务派与顽固派的论战：①论战的焦点是要不要向西方学习。②洋务派主张利用西方的先进生产技术，维护清朝统治，掀起“师夷长技以自强”的洋务运动。③顽固派坚持祖宗之法，认为洋务派学习西方技术是“以夷变夏”，仇视一切外洋事物，仇视一切改革。

(4)实践及其破产：①从19世纪60至90年代，以“师夷长技以自强”为旗号，进行了长达30多年的洋务运动。②除创办近代军事工业和民用工业外，还创办近代学堂，有计划地向西方国家派遣留学生，创办近代海军。③甲午战争的失败，宣告洋务运动的破产。

(5)作用：①洋务派和顽固派的论争，多少动摇了恪守祖训的传统及纲常名教的绝对权威地位。②洋务派组织翻译了不少外国科技书籍，培养了一批外交和科技人才。③介绍西方社会科技知识，对于促进民主思想的传播，起到了开一代风气的拓荒作用

1．“开眼看世界”--林则徐、魏源

(1)背景：①清王朝危机四伏；②欧美资本主义国家崛起；③鸦片战争惊醒了有识之士的“天朝上国”梦，萌发向西方学习的思想。

(2)林则徐、魏源的贡献

林则徐--①近代中国开眼看世界的第一人，近代向国内介绍西方情况的第一人。②在广州主持禁烟期间，设译馆翻译外文资料，摘译了《各国律例》，主持编译和审订了《四洲志》；③以改革家的胆识，设法购买英制船炮，并加以仿制，迈出了“师夷长技”的第一步。

魏源--编成《海国图志》，这是第一部由中国人编撰的介绍西方历史地理最详实的专著，也是探寻学习西方富国强兵之道的启蒙之作。它它系统介绍西方各国的政治制度，介绍并传播西方先进技术。在书中，他提出了“师夷长技以制夷”的思想，明确了向西方学习的具体内容、方法和目的，为中国早期的近代化提供了可贵的思想准备。

作用--启迪了先进中国人开眼看世界，学习西方、救亡图存逐渐成为近代中国社会思想主流。

42、指的是文艺复兴和新航路的开辟。西欧封建社会时期，天主教会的统治，严重压制着人的个性，抬高神，贬低人，推崇禁欲主义、来世观念和蒙昧主义。随着资本主义的萌芽和发展，新兴的资产阶级为了维护自己的经济、政治利益，要求在意识形态上打破教会的神学世界观，改变维护封建制的各种传统观念，以人文主义为武器，要求肯定人，注重人性，要求把人、人性从宗教束缚中解放出来，要求人的个性解放和自由平等，开阔了人们的眼界，唤起了人们的自信，所以，西欧封建社会末期是"人"被发现的时代。

　西欧封建社会晚期，欧洲各国都沉醉在"寻金热"中，渴望到东方掠夺金银财富，当时西欧生产力的发展，天文、地理知识的进步，航海、造船技术的发达，使开辟新航路具备了必要的条件，经西班牙、葡萄牙的探险，新航路开辟成功。欧洲人"发现了"欧洲以外的新世界，证实了地圆学说。新航路的开辟引起了"商业上的革命"和"价格革命"，世界各地区、各民族之间扩大了经济文化往来，加速了西欧资本主义的发展。新航路开辟后，主要商路和贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸，西欧各国向海外进行大规模的扩张，对亚洲、非洲和美洲进行殖民掠夺。所以说西欧封建社会末期又是"世界"被发现的时代。

41、文艺复兴运动是新兴资产阶级借助复兴希腊罗马古典文化所发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。它以人文主义为武器，反封建教会，是伟大的思想文化解放运动。对欧洲乃至整个世界的历史发展进程产生了重大而深远的影响。然而它也具有一定的局限性，特别是在文艺复兴运动晚期，对它的核心思想--人文主义的过分推崇和强调，造成了个人私欲横流和社会混乱。

40、(1)资本主义萌芽最早出现在意大利，资产阶级为维护其利益，在思想、文化领域开展了反封建斗争；(2)意大利本身的文化遗产和人才结构提供了重要条件

39、(1)地心说认为地球处于宇宙的中心静止不动，从地球向外，依次有月球、水星、 金星、太阳、火星、木星和土星，在各自的圆轨道上绕地球运动。日心说认为，太阳是行星系统的中心，一切行星包括地球都绕太阳旋转。

(2)地心说符合神权统治理论的需要，它与天主教所渲染的“上帝创造了人，并把人置于宇宙中心”的说法不谋而合。

(3)不完全正确。在自然事物方面向教会权威提出了挑战。

37．①指希腊、罗马古典文化。被湮没的原因是"一千年的精神黑暗"，即中世纪基督教的文化统治。②文学《神曲》、《十日谈》(任选一部)；艺术：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《西斯廷圣母》、《雅典学派》(任选一种)。它们不属于被湮没的事物，因为它们属于资产阶级新文化。③与材料三矛盾。材料三指出文艺复兴是"精神的新生"，而材料四说是"恢复古代传统"。

38、①政治思想家、历史学家等。　　　　　　　　　　　　　　　　　

②文艺复兴运动；　　 人文主义。　　　　　　　　　

③以“人”的眼光观察国家(摆脱神学的束缚)；　 政治不受道德约束；　　 宣扬暴力；

权力是法的基础。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④资产阶级；　　 要求建立独立统一(意大利)的国家。

1-5 BCACA　　 6-10　 BBCDD　　 11-15 DACAB　　 16-20CCCAC　

21-25 BAACB　 26-30 BDDBD　　 31-35 BBCCC　　 36、C

42．有人说：“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”根据你的理解，解释这两个发现，并分析它们产生的影响。

世界历史(上)第一章第三节 同步练习答案

41．如何客观地评价文艺复兴运动？