15．“文革”时期文艺界处于万马齐喑的局面，而“文革”后文艺创作重现繁荣。这最能说明( 　)

A．文艺的繁荣有其自身规律，不会持久　　　　　

B．文艺创作有一个兴衰交替的反复过程

C．文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境　　　　

D．“文革”对文艺有重大影响

14．“百花齐放”与“百家争鸣”两个方针适用的领域分别是(　 )

A．意识形态与科学技术　　　　　 B．文学艺术与意识形态　

C．文学艺术与科学技术　　　　　 D．科学技术与文学艺术

13．粉碎“四人帮”后，发展高等教育的第一个举措是(　 )

A．新时期教育方针的确定　　　　　

B．教育大跃进　　　

C．邓小平提出“三个面向”的方针　

D．恢复统一高考招生制度

12．1958年开始的“教育大革命”的核心是(　 )

A．停止大学招生　　　　　　　 B．教育与生产劳动相结合　

C．扩大高校招生　　　　　　　 D．高校实行三类办学体制

11．下表是1957年与1960年中国高等教育发展对照表。出现变化背景是(　 )

A．实行九年义务教育　　　 B．实施“教育大革命”　　

C．“文革”　　　 　　　　　D．高校扩招

10．为彻底改变我国教育落后的局面，提高全民族的素质，建国以来我国政府采取的措施有 ①推行扫盲教育 ②普及义务教育 ③大力发展高等教育 ④支持发展民办教育(　 )

A．①②③　　 B．①②③④　　 C．①③④　 D．②③④

9．1950年，党和政府召开全国工农教育会议，确定对工农教育的宗旨是(　 )

A．使教育与生产劳动相结合　　　 B．进行革命传统教育

C．开展识字教育，逐步减少文盲　D．进行爱国主义教育

8．新中国成立以来，我国能够取得举世瞩目的科技成就的最主要原因是(　 )

A．广大科技工作者的努力　　　　　 B．国际上的帮助　　　　

C．社会主义制度的优越性　　　　　 D．有较好的科研基础

7．号称新中国科技发展史上第二个光辉里程碑的是(　 )

A．“两弹一星”的研发　　　　　　 B．杂交水稻的创制　

C．“银河-Ⅲ”计算机的研制　 　　D．“神舟”五号飞船升空