6. “父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育

A.鼓励儿童活泼机智　　　　　　　　　　　 B.突出地方教育特色

C.提倡父子教学相长　　　　　　　　　　　 D.注重儒家伦理道德

5.《二程遗书》载：“饿死事小，失节事大”，所反映的思想内涵是

　 A、存天理，灭人欲 　　　　　　B、格物致知

　 C、致良知　　　　　　　　　　 D、心即理也

4.董仲舒新儒学的基础是“天人感应”，认为“道之大原于天”，主张“屈民而伸君，屈君而伸天”。由此可见，下列论述中错误的一项是

A．反映天命的政治秩序与政治思想应该是统一的

B．融合黄老之学、法家主张和迷信思想丰富儒学

C．强化君主集权的同时也主张限制君权过度膨胀

D．新儒学从根本上唾弃“为政以德”的仁政思想

3.英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中充分肯定了15世纪前中国古代科技处于世界领先的地位，但同时指出“欧洲在16世纪以后，就诞生出现代(实指近代)科学……而中国文明却没有能够在亚洲产生出与此相似的现代科学”。当时阻碍近代科学在中国产生的根本原因是 　 A、文化专制统治阻碍了科技和思想的自由发展 　 B、统治阶级推行了重农抑商政策阻碍了商品经济的发展 　 C、占统治地位的自然经济和高度集中的君主专制制度 　 D、闭关政策阻碍了东西方经济文化的正常交流

2. 希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它 吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底--“人”。斯芬克斯听了答案，就大叫一了声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想？

A.重视对人自身的探讨　　　　 B.尊重自然规律　　

C.强调认识世界的主宰　　　　 D.渴望征服自然

1. 2004年11月21日，全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。截至2007年5月，全球已启动孔子学院(包括孔子学校、孔子课堂)155所，分布在53个国家和地区。国内61所高校和机构参与孔子学院的合作办学。到2010年，全球将建成500所孔子学院。这说明：

①孔子的“和为贵”思想能促进共同繁荣的和谐世界的构建②“己所不欲，勿施于人”的思想能提升全人类道德素质③说明了孔子思想能与世界多元文化共存共荣；④孔子的思想价值观念是超越国界、超越時代的世界宗教

A．①②③④ 　　　 B．①②④ 　　　　　 C．①②③ 　　　　　 D．①③④

34.某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习，同学们搜集了近代不同社会思潮对传统文化的认识。(8分)

　 (1)请你帮助他们完成下列表格。(6分)

(2)在探究过程中，同学们针对如何建设新文化出现了两种不同的观点：一种观点认为新文化

“应以传统文化为基础”；另-种观点认为新文化“应以现代西方文明为基础”。你认为应该如何

建设新文化?(2分)

31．请回答：

(1)战国时期的荀子是如何继承并发展孔子学说的？概括指出儒家思想在西汉取得独尊地

位的原因。(2分)

(2)依据材料二说明朱熹和王守仁关于贯通明理的途径有何差别？(2分)据所学知识说明

二者思想是否存在本质差别。(2分)

(3)明清时期，儒家思想发展到新的阶段，其最突出的思想主张是什么？结合材料三概括

指出这种思想主张在政治、经济和学术方面的具体表现。(4分)

32请回答：

(1)结合材料一、二，你认为“四大发明”的说法流传已久的主要原因是什么？(4分)

(2)余秋雨对“四大发明”提出了自己的看法，据材料二概括他的论据主要包括哪几个方面？(2分)

(3)说起印制书籍，雕版印刷的确是一个伟大的创造。但也有很多不足需要不断改进。对此你是如何理解的？(2分)

(4)四大发明受到“质疑”并不是第一次了，你认为“质疑”流传已久的中国古代四大发明有何现实意义？(2分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (提示：后面有题)