题目列表(包括答案和解析)

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4.儒家学说到了汉代被赋予了新的含义,即:

A.人定胜天   B.独尊儒术   C.君权神授  D.实行仁政

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3.董仲舒说:“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之。不知自省,又出怪异以警惧之。尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也”。对这段话的理解,不正确的是:

A.宣扬“天人感应”学说    B.要求君主遵循天道,施行仁政

C.反映董仲舒对儒学的新发展  D.君主的地位不是不可动摇的

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2.“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”--《老子》。以上言论反映的思想是:

A.唯物论思想  B.辩证法思想  C.无为而治思想  D.民本思想

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1.春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是:

A.君子、侠客、隐士、英雄   B.英雄、侠客、隐士、君子

C.君子、侠客、英雄、隐士   D.英雄、隐士、侠客、君子

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24、(1)(任意4点,每点2分)

法军和反法联军实力相差悬殊;

用人不当;

天气因素打乱拿破仑的作战计划;

法国援军未能及时赶到;

普军将领的指挥出色;

威灵顿的埋伏粉碎了法国的最后一次冲击

(2)否(1分)

理由(4分):当时反法同盟的实力远强于拿破仑,即使拿破仑获得这一战役的胜利,仍不可能扭转整个战局;

拿破仑的失败是从大陆封锁令发布后一系列错误积累的结果,具有历史必然性

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23、答案要点:(2009年山东文综27题第(1)小题)

(1)主要思想:礼、仁、义、中庸、孝、修齐、治平。(4分)积极作用:传承了儒家思想文化,汇成了中国传统文化的主流;起到了道德教化的作用,有利于社会稳定和国家统一。(4分)

(2009年广东历史32)

(1)私人办学;教育及于平民;推出了合理的教学方法。(3分)

(2)方法:阶级分析、一分为二。(2分)

结论:材料一中的孔子代表奴隶主贵族,政治上是落后的;材料二的孔子代表地主阶级,政治上是进步的。(2分)

(3)避免简单贴标签,应历史地和辩证地看问题。(2分)

考生答案如超出要点但言之成理,可在每问总分范围内酌情给分。

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22、(1)“民本”、“农本”思想。(2分)认识了人民力量的伟大,封建社会以农为本方能民安。李世民、朱元璋接受了前朝灭亡的教训,看到了农民战争的伟大力量。“民本”、“农本”的根本在于巩固统治。(4分)

(2)调整统治政策。重视农业,鼓励垦荒、屯田、兴修水利、轻徭薄赋等等。(2分)使经济和生产得到了发展。(2分)

(3)清军入关以后,战争延续,生产遭到破坏。康熙帝总结明亡原因,吸取前代教训,避免重蹈覆辙。(4分)认识到统治内部斗争,赋税繁重,用兵辽东、农民起义等因素导致明朝灭亡;(4分)但否认宦官专权的危害,为崇祯帝开脱,将明亡的主要罪责归咎于廷臣。未能认识到明亡的根本原因即专制统治的腐朽。(4分)

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21、(2009年四川文综39题第(1)小题)

(1)影响:巩固国家统一,促进经济发展。加重徭役负担,激化社会矛盾(4分)。(2)历史价值:有助于研究秦朝对西南地区的开发和治理(2分,其它言之成理的表述亦可相应给分)。

有利条件:历史悠久;保存完好(2分)。

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