20．亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能部分……其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是

A.康德　　 　　　　B.孟德斯鸠　 　　　　　C.伏尔泰　 　　　　D.卢梭

第Ⅱ卷(非选择题，共60分)

19．下列各项要求，不是启蒙思想家共同主张的是

A.反对封建专制　 　　　　　B.建立资产阶级民主共和国

C.反对教会特权　　　　　　 D.追求政治自由与权利平等

18．文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究

A.只是与人的世俗生活相关　 　　　　　　B.只是与人的宗教生活相关

C.可以显著提升个人的素质　 　　　　　　D.须符合对古典的传统阐释

17．15世纪意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》，这一现象说明

A．天主教会已经放松思想控制　　　 B．宗教改革在意大利已经有了较大的影响

C．人文主义思想在意大利兴起　　　 D．通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字

16.宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革发生，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了

A．教皇和皇帝的权力一直是平等的　　

B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降　

C．教皇的权力始终大于皇帝的权力　　

D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降

15．彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了　

A.重视人的价值，崇尚人性　　　　 B.反对人们对现世生活的追求

C.反对个人私欲的膨胀、泛滥　　 　 D.维护教会的神学和世俗权威　

14.文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为　

A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说　 B.资本主义工商业的发展突出了个人作用

C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位　 D.哥白尼“太阳中心说”的创立

13.孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是

A.重视道德的意义　　　　　B.肯定人的价值

C.强调知识的作用　　　　　D.推崇君主权威

12．哈佛大学的校训是：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更与真理为友。”对此认识不正确的是

A．重视传统，尤其以柏拉图、亚里士多德为代表的人文理性传统

B．强调追求真理是最高的原则

C．保证了哈佛能够继往开来、传承创造、不断地推陈出新

D．帕拉图、亚里士多德的思想直接成为美国独立战争的思想武器