题目列表(包括答案和解析)

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3、文艺复兴的评价

积极方面:

⑴思想:是一次深刻的     运动,促进了人类思想解放

⑵文学艺术:产生了文化巨人和不朽名著;

⑶自然科学:人文主义提倡科学、注重实践,促进了          的产生;

⑷对后世影响:人文主义思想为近代           奠定了理论基础。

局限方面:仅局限于上流社会和知识阶层;

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2、概况:

⑴发源地:              

⑵表达形式:                     

⑶性质:                           

⑷矛头:             

⑸旗帜:             

⑹文艺复兴时期的代表及作品

代表人物
主要作品
历史地位
但丁
 
 
 
彼特拉克
 
 
 
薄伽丘
 
 
 
达芬奇
 
 
 

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1、背景

(1)基督教的神权统治,束缚了人和人性

(2)11世纪以后,       的复苏和发展,   的兴起与           的提高,人们开始追求           的乐趣

(3)在14世纪的意大利,一些市民和知识分子借助复兴古代希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主张,这就是所谓的            

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3、斯多亚学派

主张:       是贯穿万物的永存不朽的理性;像自然界表现出普遍的规律一样,所有的人也都同样具有    

影响:在人类历史上第一次论证了            这一西方人文主义的核心理论。

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2、苏格拉底

主张:他反对智者忽视      、追求       的主张,但在强调人类    、否认绝对权威方面,他与智者是一致的。他在哲学上的重大贡献是第一次在哲学意义上发现了      

影响:他被18世纪的     思想家奉为先驱和战友。

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1、智者学派

(1)兴起的原因和条件

经济:古希腊                发展;

政治:             繁荣,人在社会中的地位日益突出。

思想:                 

(2)概括

“智者”含义:最初是用来表示                               

特点:从个人的角度和利益出发,注重     ;倾向于          主义,又以     方法作为辩论的工具;怀疑     ,否认     ,批判传统,敢于创新。

最主要代表人物:      ,他的思想观点的中心内容是           

性质:               

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2.答案:D

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1.答案:B

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7、“中体西用”是晚清重要的政治思想,请结合当时的实际阅述这一思想的局限性和进步性。

答案:

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