题目列表(包括答案和解析)

 0  350809  350817  350823  350827  350833  350835  350839  350845  350847  350853  350859  350863  350865  350869  350875  350877  350883  350887  350889  350893  350895  350899  350901  350903  350904  350905  350907  350908  350909  350911  350913  350917  350919  350923  350925  350929  350935  350937  350943  350947  350949  350953  350959  350965  350967  350973  350977  350979  350985  350989  350995  351003  447348 

33、材料一:政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又互相制约,即权力要分开掌握和使用。

 --孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

材料二:难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。                   

--《伏尔泰语录》

材料三:人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保护各受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了。这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。

 --卢梭《社会契约论》

请回答:

(1)归纳材料一所体现的思想,并指出这一思想的历史影响。(3分)

(2)材料二体现了什么思想?有何进步意义?(4分)

(3)据材料三,卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面,各提出了什么主张?(3分)

(4)在“自由”这个问题上,材料二与材料一、三各侧重什么?(4分)

蚌埠铁中2009-2010学年度第一学期期中考试

高二历史答题卷  得分_________

试题详情

32、材料一 难者曰:中国之法非不变也,中兴以后,讲求洋务,三十余年,创行新政,不一而足,然屡见败,莫克振救,若能变也,即向者所谓……弥缝蚁穴,飘摇一至,同归死亡,而于去陈用新,改弦更张之道,未始有也。

 吾今为一言以蔽之曰:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举;而一切要其大成,在变官制。

            --梁启超《变法通议》

 材料二

 ……

 中华民国之立法权,以参议院行之。国务院于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之。

 ……

 总统由参议院选举产生。临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律。临时大总统受参议院弹劾后,由最高法院全院审判官互选九人组织特别法庭审判之。

 实行责任内阁制,内阁总理由议会的多数党产生。国务总理及各部总长,均称为国务员;国务员辅佐临时大总统,负其责任。

 法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之;法官独立审判,不受上级官厅之干涉。

           --《中华民国临时约法》

回答:

(1)据材料一概括梁启超的主要观点。(2分)

(2)据材料二指出孙中山为建设中华民国提出了哪些基本构想?(2分)

(3)据材料并结合所学知识比较梁启超和孙中山政治主张的异同。(3分)

(4)上述主张的最终结果有何共同之处?分析其成因。说明了什么?(4分)

试题详情

31、

材料一:为政以德,譬如北辰,居其所众而星共之。

政焉用杀?子欲善而民善。

夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人……不欲,勿施于人。 

----《论语》                                       

孔子说:如果施面对着仁善,那么就施对老师也不要谦让。善人治国一百年,可以消除残暴和杀戮。只要一心追求仁善,就不会有邪恶。 

                            --《新论坛》                                                                                                     

材料二:没有人因为知道了善而不向善的。唯有理智最为可贵。智慧意味着自知无知。无知即罪恶,德性即知识。                             -

----------苏格拉底

材料三:孔子这人,其实是从死了以后,也总是当着“敲门砖”的差使的。但自20世纪的开始以来,孔夫子的运气是很坏的,但是到袁世凯时代,却又被从新记得,不但恢复了祭典,还做了古怪的祭服,使奉祀的人们穿起来。跟着这事而出现的便是帝制。然而哪一道门终于没有敲开,袁氏在门外死掉了。

--《鲁迅全集》

材料四:孔子学院在全球开设的速度,引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间立,全球新增100多所的孔子学院,覆盖了50多个国家和地区。到2010年,全球将建成500多所孔子学院和孔子课堂。“现在已经不是我们要推广,而是各国的大学争着要办,挡都挡不住。”             ------------《孔子学院为什么建的这样快》

问题

(1)    孔子被后人称为“圣人”,比他稍晚些的希腊思想家苏格拉底被称为“哲学之父”。据材料一、二,分析孔子与苏格拉底的思想主张有何不同?(4分)

(2)    材料三中“孔子这人,其实是从死了以后,也总是当着“敲门砖”的差使的。”这样局面的出现要归功于汉代哪位思想家?(1分)在明清时期,儒家文化又有了怎样的发展?(3分)

(3)    自20世纪的开始以来,为什么“孔夫子的运气是很坏的”?(2分)

(4)    结合材料四何所学知识,说明孔子学院在全球开设将对中国和世界发展产生哪些积极的影响?(2分)

(5)  众所周知儒家思想对今天仍有借鉴意义,那么孔子对构建和谐社会有借鉴意义的主张是什么?(2分)要建立“和谐社会”,你认为应该怎样做?(1分)

试题详情

30、新文化运动把矛头指向儒家传统道德,根本原因是    

  A.儒家思想阻碍了资本主义的发展     B.当时北洋军阀政府推崇儒家思想

  C.儒家思想比资产阶级思想文化落后     D.儒家思想是维护封建统治的理论基础

试题详情

29、新文化运动中,陈独秀提出:“拥护Democracy和Science两位先生,只有这两位先生可以救治中国的一切黑暗。”其中Democracy先生指的是

A基督教教义             B民主思想和民主制度

C 儒家伦理道德       D科学精神和近代自然科学法则

试题详情

28、蔡元培在北大采取“兼容并包”办学方针的根本目的

A.让各种思想文化自由发展”     B促进西方文化与中国传统文化的融合

C.鼓励资产阶级思想文化的发展    D.缓和各种思想流派之间的矛盾和冲突

试题详情

27、洋务派与早期资产阶级维新派思想的共同之处是

  A.都想建立资产阶级共和国       B.都想实行君主立宪制

  C.都主张学习西方的先进科学技术    D.都强调要给人民以民主和自由

试题详情

25、“泰西各国,一切政事皆无足取法,唯武备则力求讲求,武备也无足取法,唯船坚炮利四字则精益求精。”这一观点属于

  A.洋务派      B.维新派      C.顽固派     D.立宪派

试题详情

24、新发明改变了我们生活,同时出现了很多新的职业,下列职业按出现先后排序正确的是

A.电话接线员-火车司机-空姐-网络管理员 

B.火车司机-电话接线员-空姐-网络管理员

C.空姐-电话接线员-火车司机-网络管理员 

D.电话接线员-空姐-火车司机-网络管理员

试题详情


同步练习册答案