26．1689年，英国议会颁布的《权利法案》(　 )

A．实际上确立了议会主权　　　　 B.遭到新贵族的反对

C．规定实行三权分立原则　　　　 D.标志着资产阶级革命完成

25．孙中山汲取并发展了美国宪法中的“三权分立”思想，提出在国家机构中设立行政、立法、司法、监察和考试五院，彼此独立又相互制约，称为“五权宪法”。该主张主要体现了孙中山先生的(　 )

A．民族主义思想　　 B．民权主义思想　　 C．民生主义思想　　 D．扶助农工思想

24．顾炎武在其《日知录》中，列举了历史上大量的“称臣下为父母”、“人臣称人君、人臣称万岁”的例子。这表明他(　 )

A．提出初步的民主思想

B．提出“天下兴亡，匹夫有责”思想

C．宣传三纲五常等级秩序

D．否定男尊女卑

23．卢梭的“人民主权论”的内涵是(　 　)

①人生来就有天赋之权利②人民是国家的最高主权者，一切权力来自人民③当人民的权利被剥夺时，人民就有理由来推翻当权的统治者，夺回属于他们自己的权利④人们以暴力推翻封建暴君的专制统治，不仅是合法的，也是合理的

A．①②③④　　 B.①②③　　　　 C.②③④　　　　 D.①②④

22．洛克认为，自由不等于放任。放任就会使一部分人侵犯其他人的生命、自由和财产。自由的真正含义是，在法律许可的范围内随心所欲地支配自己的人身、行动和财产，而不受他人的束缚和强制。这表明洛克的观点是(　 )

A．只有民主政体才能保证思想和言论自由

B．只有分权才能防止专制，保障自由

C．只有实行法治，人民才能充分享有自由

D．只有通过一种新的社会契约，才能实现平等的社会

21．阿奎那和英王詹姆士一世学说的相似点在于(　 )

A．把国王称作神，与上帝相提并论　　 B.君权无限

C．从神学角度为君权作辩护　　　　　 D.王权高于教权

20．日本在向帝国主义过渡过程中，没有实现资产阶级民主政治，而是建立了近代天皇制，最主要的原因是(　 )

A．明治政府的领导者与封建制度联系密切　 B.资产阶级还没有克服封建专制主义

C．倒幕中日本人民没有受到民主思想熏陶　 D.1889年的日本宪法带有浓厚的封建色彩

19．福泽谕吉提出“天不生人上之人，也不生人下之人”的观点，反映了他(　 )

①接受了西方资产阶级的天赋人权观念②反对日本的封建等级制度和伦理道德观念③宣传自由平等④反对对外扩张

A．①②③④　　　　 B.①②④　　　　　　　　　　 C.①②③　　　　　　　　 D.①③④

18．今天日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。这些姓氏的出现，主要与明治维新的哪条措施有关(　 )

A．“废藩置县”　　　 B.废除封建身份制度　　　 C.“　　 殖产兴业”　 D.“文明开化”

17．在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本(　 )

A．殖产兴业的经济政策　　　　　　　　　 B.富国强兵的奋斗目标

C．全盘西化的生活方式　　　　　　　　　 D.文明开化的文化政策