2.理学的修养论，是以　　　 为基础的关于个人学习、实践的学问。朱熹区分了教育的　　　 和　　　　　 　　　　　　　　

　　　 两个阶段，强调所谓的“　　　 ，　　 ”。　

1.在理气关系上，朱熹强调　　 更根本，万物各有其理且终归为一，这就是　　　 中的阴阳变化。

4.程颢、程颐兄弟合成　　 ，他们确定了理学的最高范畴　　 。他们认为天理的核心和修养的最高境界为　　 。

3．张载开创了理学中的　　　　 一派，是理学中　　　　　 的杰出代表。

2.周敦颐把人与天地万物的本源合而为一，从而为　　　　　 的理论提供了依据。周敦颐和邵雍自觉地将　　　　　　 与　　　　　　 融合起来，为理学的建立开辟了道路。

1.　　　 、　　 、　　 、　　 和　　 并称“北宋五子”，是理学的开创者。北宋五子将儒家的　 、　 、　 、　 提升到了天理的高度，形成了一套囊括天人关系的严密思想体系，这就是理学，又称　　　 。

2.北宋士大夫们掀起了一场声势浩大的　　 运动。他们特别强调文化上的　　　　 。在他们的持续努力下，　　　 、　　　 、　　　 的社会氛围逐渐形成。　　　 在这场运动中孕育而生。

1.魏晋时期　　 和　　 的广泛传播，直接冲击着儒家思想作为核心价值观念的地位。唐代中后期，　　 和　　 的思想，成为北宋儒学复兴和理学创立的先声。

28、江泽民在中共“十五大”报告中总结20世纪的中国革命进程说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物。”　　　

请回答：

(1)20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么？(3分)三次巨变产生的三位站在时代前列的伟大人物分别是谁？ (3分)

(2)与时惧进、理论创新是三位思想巨人的共同特点，试举例分析说明。(6分)