题目列表(包括答案和解析)
2. (北京市通州区09-10高二期中)孔子的学说主要讨论了
A.人与自然的关系 B.人与人的关系
C.国与国的关系 D.华夷关系
答案:B
1. (浙江省温州十校09-10高二期中)孔子主张,“邦有道则仕,无道则隐”,“道不同不相为谋”。这说明他
① 收徒讲学是有条件的 ② 鼓励学生参与政治活动 ③ 提倡忠君但不主张愚忠 ④主张教育的目的是培养具有某种技能的专门人才
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
答案:B
32. 材料一 我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战;既为我们自己,也是为全世界。 --罗斯福(1936年)
(1)材料一中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么?根据材料概括指出它的主要目的。这场“伟大而成功的战争”对“我们自己”和“全世界”有何影响? (4分)
材料二 我们必须做前辈从未做过的事情……让我们决心把政府变成如同富兰克林·罗斯福所说的一个‘大胆、持久试验’的场所,一个为我们的明天,而不是我们的昨天服务的政府。 --1993年1月克林顿总统就职演说
(2)克林顿执政期间,在经济政策上做了大胆的“试验”,具体指什么经济政策?在此期间,美国经济发展的特点是什么? (4分)
材料三 在现有条件下,国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。在这个意义上,国家的主动性就是而且应该是无可辩驳的。但是进而想把企业家弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机器,那就必须毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝贵的动力。 --(德国)路德维希·艾哈德
(3)材料反映二战后联邦德国的经济发展模式是什么?结合所学知识,概括这一经济发展模式的特征。(4分)
材料四 我国(指日本)经济高速增长的特点,不是每个企业经济活动的简单累加,而是政府亲自定调,采取一切手段来协助企业进行高积累.最优先是发展经济……因而舆论称之为“GDP第一主义”的政治,即一切为了GDP。 --[日]林直道:《现代日本经济》
(4)在日本经济发展中起主导作用的是谁?它的主导作用体现在哪些方面?(3分)
(5)材料二至四的经济政策与材料一的“战争”有什么共同点?(1分)
31、在西方民主制度下,国家大事的通过与否决、决策机构的参与程度各国不尽相同,反映了西方政治决策系统的差异性。请回答:(共14分)
⑴决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。结合所学知识,根据提示,完成下列问题:
①公元前420年的雅典,决策机构(决策者)是什么?理由是什么?(2分)
②1840年,英国要发动对中国的鸦片战争,决策机构(决策者)是什么?理由是什么?(2分)
③1914年,德国对英法宣战,决策机构(决策者)是什么?理由是什么?(2分)
⑵人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人,我现在就是站在笼子里向你们讲话。
--美国前总统乔治·布什国庆日演说(2004年7月4日)
结合材料及所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?(2分)
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国家元首 |
元首与议会关系 |
德国 |
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法国 |
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⑶19世纪70年代,德国确立君主立宪制,法国确立共和制。根据所学知识,请把下列表格填充完整。(4分)
(4)就大多数国家而言,资产阶级代议制具有哪些特征?(2分)
30、有人认为,如同牛顿发现了自然界的“三大定律”一样,西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律”:第一,人是社会的中心;第二,个人利益是治理社会的基础,建立了承认和尊重个人利益的哲学观念;第三,任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中,第二大定律是指( )
A、人文主义思想 B、启蒙思想 C、自由主义思想 D、马克思主义思想
29、如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系的论文,下列题目与其吻合的是( )
A、论国际关系的多极化趋势 B、由亚洲到欧洲--冷战重心的转移
C、由紧张到缓和--中苏关系新走向 D、论欧盟崛起与美国霸主地柆的动摇
28、1954年12月,毛泽东在一次党内外人士座谈会上指出,政协仍有存在的必要,但是我们不能把政协搞成国家权力机关。其主要背景是( )
A、第一个五年计划的颁布 B、社会主义改造完成
C、人民代表大会制度的确立 D、中共八大召开
27、在特定的历史阶段,脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力。下列口号、标语出现在国共十年对峙时期(1927-1936年)的是( )
A、内惩国贼,外争国权 B、星星之火,可以燎原
C、坚持抗战,反对妥协 D、打过长江去,解放全中国
26、要理解巴尔扎克的《人间喜剧》,我们应了解的重大历史事件是( )
A、文艺复兴 B、法国大革命 C、工业革命 D、1929年经济危机
25、1900年,人类可使用的最新交通工具应是( )
A、汽船 B、火车 C、汽车 D、飞机
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